建议信(xìn)格式英语作文，给校长的建议信格(gé)式是建议(yì)信格式(shì)：标题通(tōng)常只写“建议(yì)书”三个字，有时为了突(tū)出(chū)建议(yì)的具体内容，可以写(xiě)《关于×××的建议书》的(de)。

　　关(guān)于建议信格式英语(yǔ)作(zuò)文(wén)，给校(xiào)长的(de)建议信格式以及(jí)建议信格式(shì)英语作文，建(jiàn)议信格式(shì)中文，给校长的建议信(xìn)格式，英语建(jiàn)议信格式(shì)，日语(yǔ)建议信(xìn)格式(shì)等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识：

建议信格(gé)式英语(yǔ)作(zuò)文(wén)，给校长的(de)建议信格式

　　建议信(xìn)格式：1、标题通常(cháng)只写“建议书(shū)”三个(gè)字，有时(shí)为(wèi)了突出建(jiàn)议的(de)具体内容，可以写(xiě)《关于(yú)×××的(de)建议书》。

　　题目要写(xiě)在(zài)第一行的中间(jiān)，字体要(yào)大些。

　　2、称呼(hū)：提出的建议希望得到哪些(xiē)人(rén)的(de)响应(yīng)，称(chēng)呼(hū)就写(xiě)哪些人。

　　要写在第二行顶格(gé)，后面加冒号。

　　下一行可加您(nín)好；

　　再加感叹号。

　　3、建议的内容，从第三行空两格(gé)开(kāi)始写。

　　先写这(zhè)个问题(tí)是(shì)什么，再(zài)写提出建议(yì)的理由，最后写建议(yì)的具(jù)体内容。

　　如果内容较(jiào)多，可以(yǐ)分条写。

　　4、结尾写祝福语(yǔ)。

　　6、署名(míng)在右下角写出建议人的姓名(míng)，即提(tí)出(chū)建(jiàn)议的团体的名(míng)称或个(gè)人的名(míng)字。

　　7、日期写在建议人(rén)姓名的下方(fāng)。

写给(gěi)校(xiào)长的一封信英文

　　 　　写信不仅(jǐn)能培养学生语言的(de)连贯性塌搭顷,而(ér)且还可以培养学(xué)生(shēng)良好的情(qíng)感,如对离别的(de)小伙伴、亲(qīn)人、老师(shī)的思(sī)念之情。

　　写给校长的一封信英团陆文要(yào)怎么(me)写呢?下面我整理了写给(gěi)校长的枝敬一封信英文范文(wén)，供您(nín)参考(kǎo)!

　　 　　写(xiě)给校长的一封(fēng)信英(yīng)文范(fàn)文(wén)一

　　 　　Dear Headmaster,

　　 　　As the minister of students life in the Student Union,I am writing to you to reflect something about our canteen.

　　 　　To our satisfaction,the canteen supplies us with various kinds of food.This gives us many choices.At the same time the price for the food is low and the food is tasty.And the surroundings for having a meal have been improved.The canteen has become clean.And when we are eating,we can watch TV.

　　 　　But something unsatisfactory exists,too.For example,the quantity of a helping is less than it should be.This is unfair.And in the canteen,the seats are not enough.Some students have to stand while eating.We hope that the school will consider addingmore seats for us.

　　 　　Finally we hope that they can improve the quality of the food and their service.We will be very happy if our advice is taken.

　　 　　Yours respectfully,

　　 　　XXX

　　 　　尊敬的校(xiào)长：

　　 　　我是学生(shēng)会生(shēng)活部部长。

　　我代表所有学生给您(nín)写信反映一下我们对食堂(táng)的(de)意见。

　　 　　食堂有令人满意的一面也有令(lìng)人(rén)不满意的一面;令我们满意的是，食(shí)堂给我们(men)提供了(le)很多种类的(de)食物。

　　另外，饭菜价格便宜，味道可(kě)口，我们很喜欢。

　　而(ér)且食堂环境也(yě)已经改善了。

　　但是他(tā)们(men)给的食物的(de)分量不(bù)足。

　　食堂的(de)座位也(yě)不够，一些学生吃饭时没有座位。

　　我(wǒ)们希(xī)望(wàng)学(xué)校会(huì)考虑增添(tiān)些座位(wèi)。

　　 　　最后我们建(jiàn)议他们改进饭菜的质量(liàng)，改善服务(wù)。

　　如果(guǒ)这些问(wèn)题能被解决(jué)我们会感到(dào)非常高兴。

　　 尊敬您(nín)的 XXX

　　 　　写给校长的一封信英文范文二(èr)

　　 　　Dear schoolmaster:

　　 　　Sports facilities play an important role in college students daily life.It is necessary of the college to build more sports facilities.In college,students not only study hard but两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度 also need the sports facilities to relax themselves or enhance physical during their spare times.

　　 　　But there are so few sports facilities in our school.That isnt a good news.Students lives are very dull.Most of them spend their times just in reading room or playing games on net.I advise you to consider this seriously and build more sports facilities.I am looking forward to you answer.

　　 　　Wish you a smooth work.

　　 　　Yours respectfully,

　　 　　XXX

　　 　　写给(gěi)校长(zhǎng)的一封信英文范文三(sān)

　　 　　Dear Headmaster,

　　 　　I am the minister of students life in the Student Union. On behalf of all the students, I am writing to you to give our opinions about the canteen.

　　 　　Our canteen has something satisfactory and something unsatisfactory as well. To our satisfaction, many kinds of the food are supplied to us. Besides this, the food is cheap and tastes good. We all enjoy the food.

　　 　　And the surroundings in the canteen have also been improved. But the quantity of a helping they give is not enough. The seats are not enough as well. Some students have no seats when eating.

　　 　　Finally we advise them to improve the quality of the food and their service. We will feel very happy if these problems can be solved.

　　 　　Yours respectful两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度 #ff0000; line-height: 24px;'>两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度ly,

　　 　　XXX

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