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　　集(jí)美(měi)大(dà)学自考和(hé)高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高(gāo)等(děng)学校招(zhāo)生全(quán)国统一(yī)考(kǎo)试”，基本上是社会中(zhōng)所有人员(yuán)期待(dài)成才的一种(zhǒng)现实性必备途(tú)径，其价值意义无异于古代封建时期的(de)科举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是所有社会(huì)学子登上(shàng)高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来(lái)，由于(yú)学习(xí)方式的开(kāi)放性(xìng)特点，以及理论知识的(de)完备性要(yào)求，而广受专科学生以及社(shè)会励志改变命(mìng)运人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就是那一(yī)扇重新让为你(nǐ)打开(kāi)的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手(shǒu)段

　　普通高等(děng)教育是(shì)社会正常化(huà)教育机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职人员追求(qiú)上进(jìn)的最(zuì)有效手段，自(zì)考作为(wèi)继续教育的(de)先行者，起(qǐ)到(dào)了(le)对于高考制度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的(de)是大中专院校学生、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如意以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群(qún)体，对于(yú)这一类人，自考能(néng)让其学生党如何自W，如何自我安抚对于社会的学术追求重新回到(dào)正常(cháng)轨道(dào)，让他们自(zì)身的价值(zhí)能获得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符(fú)合(hé)现代化建设(shè)所需的价(jià)值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特(tè)色

　　自考生(shēng)学习方式具(jù)有强(qiáng)烈的自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式兼容特(tè)色，受到(dào)社会中各类求学人士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人(rén)数(shù)较(jiào)多，浩浩(hào)荡(dàng)荡(dàng)，然而其(qí)自身(shēn)群体多集中于18岁左(zuǒ)右的高中毕业(yè)历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他求学(xué)人(rén)群(qún)的学习需(xū)求(qiú)，而(ér)且(qiě)一(yī)考定终身模式，多少年(nián)来一(yī)直受(shòu)到教育界，各界(jiè)有(yǒu)影(yǐng)响(xiǎng)人(rén)士对(duì)于其(qí)合理性的(de)质(zhì)疑(yí)，因此(cǐ)自(zì)考(kǎo)反而具(jù)备强烈的反衬色彩，我(wǒ)们应(yīng)该为自考感到(dào)自豪(háo)。

　　什么(me)是自考本(běn)科？

　　自考本科是高等(děng)教育自(zì)学(xué)考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本科是我国基(jī)本高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学(xué)校(xiào)和(hé)高等(děng)教(jiào)育自学考试委(wěi)员会(huì)联合颁发大学毕业证(zhèng)书(shū)，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位(wèi)。

　　获得(dé)自(zì)考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等(děng)教(jiào)育毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不承认自(zì)考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是(shì)靠自学(xué)出(chū)来的，并(bìng)没有通过(guò)专(zhuān)业的(de)学习，怀(huái)疑(yí)个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找到(dào)好工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认可自考本(běn)科，在(zài)招聘学生党如何自W，如何自我安抚的时候经常(cháng)说只招统招(zhāo)生。

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