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具(jù)体如下:1、读(dú)法不同(tóng):朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。
琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。
2、出(chū)处不同:朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么(me)多的(de)限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗(lǎng)朗上(shàng)口。
”出(chū)自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波女史》:“自(zì)幼即喜识字(zì),授以(yǐ)唐诗,琅琅上口。
”译文(wén):从小喜(xǐ)欢认字,把唐诗传(chuán)授给他,便能读(dú)起来琅(láng)琅上口。
3:意(yì)思不(bù)同:朗朗上(shàng)口意(yì)思是指诵读诗词(cí)文章时的声音响亮(liàng)而顺(shùn)口(kǒu)。
琅琅上口指诵(sòng)读(dú)熟练、顺口(k龙钟是什么意思有什么表达效果,双袖龙钟的龙钟是什么意思ǒu)。
也指(zhǐ)文辞(cí)通(tōng)俗,便于(yú)口诵。
中(zhōng)文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何不(bù)同?
“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”的区腊型念别为:指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同(tóng)轮(lún)困
1、“朗朗”:形容声(shēng)音清晰响亮(liàng)。
2、“琅琅”:金石相击声、响亮(liàng)的读(dú)书声等。
二、出(chū)处不同
1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子夜》四:“那位青年(nián)的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了(le)起(qǐ)来。
租(zū)掘”
2、“琅琅”:明·高启 《送高二(èr)文学(xué)游(yóu)钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅(láng)。
”
白话译(yì)文:家门(mén)紧闭(bì),坐于(yú)高楼(lóu)独自读书,什(shén)么人都不认识,夜(yè)晚明月高(gāo)悬,传出响亮的读(dú)书声(shēng)。
三、侧(cè)重点(diǎn)不(bù)同(tóng)
1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:朗朗是叠音形(xíng)容词。
2、“琅(láng)琅”:琅(láng)琅是拟声词,象声词。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了