吉林(lín)科技职业技术学院官网，吉林科技职业技术学院地(dì)址在哪里是吉林科技职业(yè)技术学院，是经(jīng)吉林(lín)省(shěng)人民政(zhèng)府批准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国(guó)家高等(děng)教育学历证书资格，纳(nà)入(rù)全(quán)国统一招生计(jì)划的全(quán)日(rì)制(zhì)民办普通高(gāo)等职(zhí)业技术院校的。

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吉林(lín)科技职业(yè)技术(shù)学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地址在哪里(lǐ)

　　学院(yuàn)始(shǐ)建于1998年(nián)，2010年6月25日更名为吉林(lín)科(kē)技职业技术学院位(wèi)于吉林(lín)长春，坐落在二(èr)道经济(jì)开发区，毗邻净月潭国家森(sēn)林公园(yuán)和莲(lián)花山(shān)生态旅游度假(jiǎ)区。

　　校园规(guī)划占地面(miàn)积41万平方(fāng)米，建筑面积19万平方米，教学(xué)仪器(qì)设备总值3700万元，图书馆藏书10万(wàn)册。

　　学院下设四(sì)个分(fēn)院(yuàn)一个部，开设(shè)国(guó)家(jiā)统招(zhāo)专业(yè)29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技(jì)术(shù)学院办(bàn)学(xué)条件

　　办学条(tiáo)件(jiàn)

　　教学仪器设备(bèi)总值3700万元，图书馆(guǎn)藏(cáng)书(shū)10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼(lóu)、实验(yàn)楼、学术报(bào)告厅、多功(gōng)能会议室、阶(jiē)梯教室、多媒(méi)体教室(shì)、汽车机电实(shí)训中心、各专业(yè)实训室、电子图书阅览室、大型计算机教室、学(xué)生公寓、体育(yù)场(chǎng)、大学生(shēng)文化活(huó)动中(zhōng)心(xīn)、学(xué)生餐厅(tīng)、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑(zhù)理(lǐ)念(niàn)先进，校(xiào)风校貌和谐清(qīng)新，环(huán)境卫生整洁优(yōu)雅(yǎ)，是莘(shēn)莘(shēn)学子理想的学习(xí)、生(shēng)活(huó)乐园。

　　学(xué)院(yuàn)设有五院一部(bù)，汽车(chē)应用学院、制造工程学(xué)院、医护(hù)教育管理(lǐ)学院(yuàn)、继续教育学(xué)院、国际交流学(xué)院(yuàn)、公共基础部(bù)。

　　学(xué)院坚持贯彻科学发(fā)展观(guān)和“以人(rén)为本(bě对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么n)”的(de)治学思想，坚持“立德修身 科技报(bào)国”的办学(xué)理念，秉承“厚德博学，尚能笃行(xíng)”的校训，积极贯彻“基(jī)础(chǔ)理论够用，实践(jiàn)技能过硬，特色培养突出，素(sù)质(zhì)教育为重(zhòng)”的(de)教改思路，不断创新(xīn)教学(xué)模(mó)式，提高人(rén)才培养质量。

　　吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)

　　聘请国(guó)家(jiā)和省(shěng)属(shǔ)重点院校的教授和国内知名企(qǐ)业(yè)的高级技术总监、高级工程师进入学院指导我院制定人才培养计划(huà)，由学(xué)科带头(tóu)人和“订(dìng)单”企业(yè)人力资源总监共同组成(chéng)创新(xīn)教学改革领(lǐng)导(dǎo)小组(zǔ)，针(zhēn)对所设专业，实施(shī)阶段目标教学和量化管理，建立了全程教学质量(liàng)监(jiān)控体系。

　　学院特(tè)别(bié)重(zhòng)视开展实(shí)践(jiàn)教学(xué)，强化培养学(xué)生的实(shí)践能力(lì)和职业精神(shén)。

　　学院(yuàn)实(shí)践教学科研中心

　　吉林科技职业技(jì)术(shù)学院研究(jiū)机构

　　学校有一(yī)个实践(jiàn)教学科研中心——长(zhǎng)春(chūn)市(shì)康嘉科技有(yǒu)限公(gōng)司(sī)，而且还(hái)有汽车(chē)机(jī)电实(shí)训中心、各专业实训室(shì)以及多个(gè)专(zhuān)业实(shí)验室。

　　吉林科技职业技术学院学术交流

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵山(shān)大(dà)学国际交流处李景粲(càn)处长一行3人来我院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶大学来我院参观交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南情(qíng)报大学崔成卿一行(xíng)三(sān)人到我(wǒ)院(yuàn)参观访(fǎng)问，王忠诚院长向韩(hán)国庆南(nán)情(qíng)报大学介绍(shào)了我院的基本情况。

　　我(wǒ)院(yuàn)与吉林大学、东北(běi)师范大学、长春理工大学等多(duō)所大(dà)学建(jiàn)立了良好的合(hé)作关系，并(bìng)为(wèi)本科毕业生(shēng)考(kǎo)研、继续深(shēn)造等选择提供强有力的(de)支持。

　　学校(xiào)地址(zhǐ)：长春市二道经(jīng)济(jì)开发区(qū)长吉南线７７７７号

　　学校(xiào)性质：公办,私立

吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)地址(zhǐ)在哪里，哪(nǎ)个(gè)城(chéng)市，哪个区？

　　 根据公(gōng)开信(xìn)息显示， 吉林 科技职(zhí)业(yè)技术学院地(dì)址在(zài) 吉林(lín)省(shěng)长春市(shì)二道区(qū)长吉南(nán)线7777号。

　　 学校(xiào)简(jiǎn)介

　　 吉林科技职业(yè)技术(shù)学(xué)院(yuàn)是(shì)经吉(jí)林省人民政府批(pī)准(zhǔn)、教育部备案，具有独立颁发(fā)国家高等教育(yù)学历(lì) 证书 资格，纳入全国统一招生计(jì)划(huà)的全(quán)日(rì)制民办普通(tōng)高等职(zhí)业(yè)技(jì)术院校。

　　学院(yuàn)位于(yú)素有"汽车(chē)城"、" 电影 城(chéng)"、"科技文化城"、"大学之城(chéng)"、"森林城(chéng)"、"雕塑(sù)城"美誉之称的(de)吉林省省会长春市内(nèi)，校园(yuán)坐落(luò)在二(èr)道经济开发区，禅橡对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么喊毗邻东北旅游胜(shèng)地(dì)净月潭(tán)国家森林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个分院一个部室(shì)，分别是汽(qì)车(chē)应(yīng)用分(fēn)院、制造工(gōng)程分院、管 理工(gōng) 程分(fēn)院、继续(xù)教(jiào)育(yù)分院、公共基础部，开(kāi)设国家统(tǒng)招专(zhuān)业28个，继续教育专业20余(yú)个。

　　其中，汽车(chē)检测(cè)与维修技术专业、汽(qì)车营销与服(fú)务专业、数(shù)控专业、模具设计与制造(zào)专业、城(chéng)市(shì)轨(guǐ)道交通运营管理专业、会(huì)计电算化专业、旅游(yóu)管理专业、道(dào)路与桥梁工程专业、建筑工程技(jì)术(shù)专业、社区康(kāng)复专业为十(shí)大热门专业， 专(zhuān)业设(shè)置 逐(zhú)步(bù)实现与市场(chǎng)对接。

　　 学院拥(yōng)有教学仪器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯(tī)教(jiào)室、多媒(méi)体教(jiào)室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计(jì)算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学(xué)生 文化活(huó)动中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴池、银行ATM机。

　　校(xiào)园建(jiàn)筑理(lǐ)念先进(jìn)，校风校貌和(hé)谐清新，环(huán)境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教书育人、管理育人(rén)、服务育人、环(huán)境育人和学生的(de)全面发展。

　　历经(jīng)多年(nián)的发展积淀，形(xíng)成了符合青年特点、紧(jǐn)跟时代发展、具有职(zhí)教(jiào)魅力的(de)校(xiào)园文化。

　　学习创新型、兴趣(qù)特长型、公益(yì)服务(wù)型(xíng)和文体活动型(xíng)等学生组织活跃而广泛。

　　文(wén)学社、记者站、青年 志愿(yuàn) 者协会、 创业(yè) 者协会、国(guó)旗(qí)护(hù)卫(wèi)队、书(shū)法(fǎ)爱好(hǎo)者协会、英语(yǔ)协贺野会、大(dà)学(xué)生合唱(chàng)团、大学生舞(wǔ)蹈(dǎo) 艺术 团(tuán)、篮球队、足(zú)球队、乒乓(pāng)球队等30余个学生(shēng) 社团(tuán) 组织经(jīng)常开展活(huó)动，“自强不息”、“追求卓(zhuó)越(yuè)”、“超越(yuè)自(zì)我”已经成为广大学生不断进取的目标和动力(lì)。

　　丰富(fù)多彩的校园文化活(huó)动，活(huó)跃(yuè)的学(xué)生课余生活，良好的教风、学风(fēng)和校风，为(wèi)学生的 成(chéng)长(zhǎng) 成才创造了(le)有利条件。

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