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春(chūn)天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三(sān)个或以(yǐ)上意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相(xiāng)同或相(xiāng)似、语气相同的(de)词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句(jù)子或以上的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句(jù)来说理，可收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形(xíng)象地写出春天的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同(tóng)程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一(yī)事物(wù)来比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相(xiāng)同或基本相同(tóng)，意义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达(dá)两个相对或(huò)相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句(jù)子(zi)。

　　7、马美如简介设问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn马美如简介)问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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