全因素速写是什么(me)意思，全因素速写(xiě)图片是全因素速(sù)写的。

　　关于全因素速写(xiě)是什么(me)意思，全因素(sù)速写(xiě)图片以及全因素速写是什么(me)意思，全(quán)因(yīn)素速写的概念，全因素(sù)速写图片，全因素素描是(shì)什么意(yì)思，全(quán)因素素描步骤解析(xī)等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

全因素速写(xiě)是什么意思，全因素(sù)速写图片

　　全(quán)因素速写。蓝宝石的寓意是什么>

　　说实话没怎(zěn)么听过，因为全因(yīn)素(sù)也可以(yǐ)理(lǐ)解成写实(shí)的意思，但是速(sù)写本身讲究快速(sù)记录，怎么(me)会写实呢。

　　所以我猜(cāi)题主(zhǔ)你的(de)意思应该是那种明(míng)暗速写吧。

　　当(dāng)然(rán)也有可能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素(sù)描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素描来(lái)讲(jiǎng)的(de)，一般结构素描是不考虑(lǜ)光影的，所(suǒ)以不算全部因素都考(kǎo)虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结构入(rù)手，比(bǐ)如文艺复兴的(de)达(dá)芬(fēn)奇(qí)，虽然画面上有(yǒu)黑(hēi)白调子，却是(shì)从(cóng)结构入(rù)手来表现的，更突出(chū)的还有丢勒等人，而(ér)之后(hòu)东欧(ōu)的俄罗斯的(de)列宾(bīn)美院强(qiáng)调全因素也(yě)就是相(xiāng)对(duì)强调(diào)光与影。

　　现在一般(bān)我们如(rú)果强(qiáng)调全因素素描就是(shì)强调画的(de)时候带(dài)上背景。

　　把对象(xiàng)连同周围环境(jìng)的关系(xì)一起表现出来(lái)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美(měi)感(gǎn)

　　这是不少初学(xué)者和考(kǎo)生(shēng)共同的毛病，由于(yú)他们(men)缺乏长期性的作业训(xùn)练，在考(kǎo)试中不能在(zài)整体观念的指导下(xià)全面推进，往往(wǎng)是急于求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一(yī)味死抠局部，造成局部相(xiāng)互(hù)之间关系(xì)无法很好地(dì)衔(xián)接。

　　让整体的美感不能更好的体现出(chū)来，局(jú)部的(de)构造已经很突出了，而其他地方做的不足，这样(yàng)的一幅画，怎么能(néng)得到好评呢？

　　一(yī)幅(fú)画的整体是由若干伏兄(xiōng)亏个局部组成的，没有局部(bù)的一幅(fú)画(huà)是不(bù)真(zhēn)实(shí)的；然而，一幅画只有(yǒu)局部(bù)，没有(yǒu)整体，就(jiù)算(suàn)再(zài)精彩、再深入也是(shì)毫无意义的。

　　素(sù)描的(de)目(mù)的，不(bù)光(guāng)是练就(jiù)一(yī)手“好活”，而更重要的是培养一种(zhǒng)艺(yì)术思(sī)维的“意境”和如何观察事物的“想法”。

　　离开了这两点(diǎn)，素描练(liàn)习也就失去了它(tā)的本质意义。

　　既然整(zhěng)体是关系到(dào)一幅(fú)素描画(huà)的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分重要。

　　如何解(jiě)决这种关系，就要靠比(bǐ)较的方法，比较色(sè)调(diào)的深浅，比例的长短、宽窄、大(dà)小，比透视关系的(de)远与(yǔ)近、虚(xū)与实。

　　根据这种(zhǒng)比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的(de)一面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上(shàng)所有的人，没有绝对相(xiāng)同(tóng)的面孔，即缺(quē)神使是双胞(bāo)胎也(yě)不例外，他（她）们也都有别人不(bù)易察觉的差异(yì)。

　　素描训练的(de)根本(běn)任务是，捕(bǔ)捉对象(xiàng)的特征和(hé)独具(jù)个(gè)性(xìng)的差(chà)异，但是在素描写生的过程(chéng)中，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个(gè)人，模(mó)特儿(ér)似乎(hū)成了摆(bǎi)设，成了他们胡编乱造(zào)的参(cān)照物。

　　这里有初学时期老师指(zhǐ)导上的失误(wù)，还有考生自己认识上的误区。

　　有的考生错误地认为：模特(tè)儿像不像(xiàng)没有关系，只要画面效果好就行(xíng)，反正评分的老师也(yě)不知模特儿什么(me)样(yàng)。

　　像不(bù)像确(què)实不是衡量一(yī)张素(sù)描作(zuò)品(pǐn)优劣的标准之(zhī)一(yī)，但它却(què)能检(jiǎn)验(yàn)一个学生对事物所具备的(de)敏(mǐn)感性和表现能力。

　　如果一个学生长时间脱离对象去感受，去编造(zào)所谓的(de)画(huà)面效(xiào)果和废弃对客(kè)观对象感知能力(lì)的训练，那么他就有可能造成感知能(néng)力的退化，失去(qù)一(yī)个艺术家所(suǒ)应有的敏感性。

　　具体(tǐ)到素描写生(shēng)中的表(biǎo)现就是千人一面。

　　这是因为作为一个画家(jiā)重要条件的眼睛已经退化(huà)了。

　　无疑，这样的试卷(juǎn)是无法得到高分(fēn)的。

　　而(ér)这些(xiē)毛病一旦形成就很难纠正。

　　所以学(xué)生(shēng)们(men)要特别注意(yì)老(lǎo)师讲(jiǎng)到的每一个细节(jié)。

　　3、画面(miàn)把握(wò)不好

　　在(zài)最后画面(miàn)调(diào)整时，最容(róng)易出现画(huà)面灰、效果对(duì)比(bǐ)不(bù)强烈(liè)和画面锁(suǒ)碎的问题(tí)。

　　为什么会出现(xiàn)这些问题(tí)呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次(cì)缺(quē)乏完整统一(yī)的(de)对比和变(biàn)化规(guī)蓝宝石的寓意是什么; line-height: 24px;'>蓝宝石的寓意是什么律,画面的层次就不(bù)清晰(xī)，画面的(de)效尘(chén)含果就不响亮，至(zhì)于哪一种(zhǒng)成分多点，哪一种成分少点，都要给你的感(gǎn)受而(ér)定(dìng)。

　　自(zì)身(shēn)的关系是非常(cháng)重(zhòng)大的，但不管怎样的比(bǐ)例(lì)关系，三大(dà)基(jī)本色调都(dōu)不应缺少其中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部大部(bù)分都处(chù)在亮部(bù)里，于是，画面上基本都是亮和灰的色调(diào)；如(rú)果处理(lǐ)不当，很(hěn)容易造成画面灰。

　　这时，就体(tǐ)现(xiàn)深灰的(de)作用(yòng)，尽量(liàng)拉(lā)开深灰和浅灰的距离，使之保(bǎo)持画面(miàn)的层(céng)次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮肤(fū)比较深，黑和深灰色(sè)调占其面部的大部(bù)分面积，而(ér)浅灰和亮面(miàn)所占的面积很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动(dòng)减少中间色(sè)调的深度，提高画面（脸部）的亮度，保持画面的(de)层次感。

　　写生的过程当(dāng)中，在整(zhěng)体尊重客观对象的(de)前提下，允许对局(jú)部的色调进(jìn)行调整、或减弱、或加强的艺(yì)术处理。

　　素描写生(shēng)的对象，或明或暗(àn)，或强或弱，或虚或实(shí)，都有着它(tā)的规律和秩(zhì)序。

　　写生(shēng)时如(rú)果打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐碎，因(yīn)而影(yǐng)响(xiǎng)画(huà)面的整(zhěng)体感。

　　还有一种情况，每个局部都画(huà)得很(hěn)好很完整，但局(jú)部和局部之间没(méi)有联系，互(hù)不(bù)统属，互(hù)不(bù)相让，像(xiàng)一盘散沙。

　　一(yī)个物体(tǐ)在一个(gè)固定光源的照(zhào)射下，必然会(huì)出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主次关系———秩序感。

　　把握(wò)不(bù)好，这样(yàng)的一幅作(zuò)品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程(chéng)中，素描必须着重光线、物体的(de)关系，笔触的描绘手法，将(jiāng)自己眼睛所(suǒ)观察(chá)到的形体(tǐ)，具(jù)体而微的(de)呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描需培养(yǎng)自己的观察力。

　　另外，素描也可(kě)以解(jiě)释为(wèi)“存在”与“绘画(huà)”之间(jiān)一切的努力，亦即所谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘(huì)桌(zhuō)上的静物，除了可以发(fā)现静物上不同的色彩(cǎi)外(wài)，亦可发现(xiàn)放在桌(zhuō)上的安全感，和背景间的协调(diào)性，这些存在的形、色、线条、明暗，质(zhì)感，量感(gǎn)、存在感、空(kōng)间、动态……等(děng)等复杂的因素，互相(xiāng)交织，构成一个美的秩序。

　　绘画就是(shì)要将那些自然(rán)的秩序，导换成美的(de)、入画的秩序，这也是素描的意义和目的。

　　素描(miáo)是绘(huì)画的基础,是最能体现人的(de)绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习(xí)中要踏踏实(shí)实，持之(zhī)以衡(héng)，不可浮躁

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度百科-素描(miáo)

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 蓝宝石的寓意是什么