1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的(de)主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在(zài)是(shì)太(tài)可(kě)惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性(xìng)的大脑平(píng10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱)均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了(le)足足(zú)二(èr)两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多(duō)世(shì)纪以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区(qū)域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发了(le)不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期(qī)造访地球的(de)高智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一(yī)位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的(de)人(rén)出生在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入(rù)哈(hā)佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾(céng)经在七年(nián)之(zhī)内获得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以为傲10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学(xué)杂(zá)志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到(dào)任何(hé)影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结(jié)为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变(biàn)得越(yuè)傻，找不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜(qián)能的(de)开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样(yàng)一个(gè)法则(zé)，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些(xiē)器官(guān)，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经(jīng)完全消失(shī)了，而动(dòng)物的大(dà)脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化(huà)来(lái)说是一(yī)种极(jí)大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元(yuán)协(xié)调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的(de)数量(liàng)以及单(dān)个神经元的(de)链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们(men)任何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知(zhī)识点(diǎn)或(huò)者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人实际(jì)发(fā)出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么(me)张(zhāng)三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一个(gè)就是在(zài)形成(chéng10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱)新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突(tū)出的(de)数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触(chù)，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态(tài)形成与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被(bèi)其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是(shì)遗忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视(shì)或者(zhě)是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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