登高而招,臂非加长也,而(ér)见者(zhě)远道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺(shùn)风而呼(hū)是出自(zì):《劝学》先(xiān)秦·荀子意思:登(dēng)到高处招手(shǒu),手臂并没有(yǒu)加(jiā)长,可是远处的人却能看见的。
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登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招(zhāo),臂非加长也,而(ér)见(jiàn)者(zhě)远,顺风而呼
出自(zì):《劝学》先(xiān)秦·荀子意(yì)思:登到高处招手,手(shǒu)臂(bì)并(bìng)没(méi)有加长,可是远处(chù)的人却能看见。
节选:吾尝(cháng)终日而思矣,不(bù)如须臾之所学也(yě);
吾尝跂而(ér)望矣(yǐ),不如登(dēng)高(gāo)之博(bó)见也(yě)。
登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远(yuǎn);
顺风(fēng)而呼,声(shēng)非加疾也,而闻者彰(zhāng)。
假舆马者,非(fēi)利足也(yě),而致千里;
假舟楫者,非能水(shuǐ)也,而(é再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了r)绝江河。
君子生非异也(yě),善假于物也。
再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了翻译:再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了我曾经一(yī)天到(dào)晚地冥思苦想(xiǎng),(却)比不上片(piàn)刻学到的知识(shí)(收获大);
我曾经踮起脚向远处望(wàng),(却)不如登到(dào)高处(chù)见得广。
登到高处(chù)招(zhāo)手,手臂并(bìng)没有加长,可是远处的人却能看见(jiàn);
顺着风(fēng)喊,声音(yīn)并(bìng)没有加大,可(kě)是听的(de)人却能听得很(hěn)清楚。
借助车马(mǎ)的人,并不(bù)是脚走(zǒu)得(dé)快(kuài),却(què)可以达到千(qiān)里之外(wài),借助(zhù)舟船的人,并不善于游泳(yǒng),却可(kě)以横(héng)渡(dù)长江(jiāng)黄河(hé)。
君子的资质秉性跟一(yī)般人没(méi)什(shén)么不同,(只是(shì)君子)善于借助外(wài)物罢(bà)了。
扩展资料背(bèi)景:战(zhàn)国(guó)时期(qī)儒家的(de)重(zhòng)要代表人(rén)物(wù)是孟(mèng)子和荀(xún)子。
孟子宣扬“劳心者治(zhì)人,劳力者治于人”为统治阶(jiē)级辩护的(de)思想,而荀子却认为(wèi):人(rén)力能征服自然,应该利用自(zì)然为人类服务。
他的门人韩(hán)非、李斯(sī)成(chéng)为(wèi)战(zhàn)国末期的法家重要代(dài)表(biǎo)人物。
赏析(xī):本文围绕“学不可以已”这个(gè)中心论点,从学习的意(yì)义、作(zuò)用(yòng)、态(tài)度等方面,有(yǒu)条(tiáo)理、有层次地加以阐(chǎn)述。
大量运用比喻来说明道理,是这篇(piān)文章的特色。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了