猴子(zi)摘玉米的故事(shì)原版及寓意是什么，猴(hóu)子摘玉米(mǐ)的故事原版及寓意和(hé)象征是小猴(hóu)子掰玉米的故事(shì)讲述的(de)是一只小猴子下(xià)山，看见一块玉米地便(biàn)掰了一块玉米，可是没走(zǒu)多远又(yòu)看(kàn)到了(le)桃子，便扔了玉(yù)米摘桃子的。

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猴(hóu)子摘玉米(mǐ)的故(gù)事原版及寓意是什么，猴子摘玉(yù)米的故事原版及(jí)寓意和象征

　　这样，它又(yòu)遇到了西(xī)瓜，又遇(yù)到了(le)兔子，可是最(zuì)后它却什么(me)也没(méi)带(dài)回家。

　　有一天，一只小猴子(zi)下山来，它走到一块玉(yù)米地里，看见玉(yù)米(mǐ)结得(dé)又(yòu)大(dà)又多，非(fēi)常高(gāo)兴(xīng)，就掰了(le)一(yī)个，扛着往(wǎng)前走(zǒu)。

　　小猴子扛着玉米，走到一(yī)棵桃树下。

　　它看(kàn)见满(mǎn)树的桃(táo)子又(yòu)大又(yòu)红，非(fēi)常高兴，就扔了玉米去摘(zhāi)桃子。

　　小猴子捧着几个桃(táo)子(zi)，走到一片(piàn)瓜(guā)地里。

　　它看见满地的西瓜又大又(yòu)圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜(guā)。

　　小(xiǎo)猴子抱着(zhe)一个(gè)大西瓜往回走。

　　走着(zhe)走着(zhe)，看见一只小兔蹦(bèng)蹦(bèng)跳跳的，真可爱。

　　它(tā)非(fēi)常高(gāo)兴，就扔了西瓜(guā)去(qù)追小(xiǎo)兔(tù)。

　　小兔(tù)跑进树林子，不(bù)见(jiàn)了(le)。

　　小(xiǎo)猴(hóu)子只好空着手回家去。

　　这个故事里的小(xiǎo)猴子(zi)不仅贪婪而且做(zuò)事(shì)情(qíng)没(méi)有毅(yì)力，不能坚持，容(róng)易半途而废。

　　故事告诉我们做(zuò)事情要专心致志，不能半途(tú)而废。

　　在接受新事物的时候，也(yě)可以(yǐ)理解为在追求东(dōng)西的时候，首先要考虑自己的容纳量，如果我们的容(róng)量(liàng)有限(xiàn)，那么我们只(zhǐ)能选择其(qí)中最(zuì)好(hǎo)的，而不(bù)是一(yī)律地照单(dān)全收。

猴子摘玉(yù)米的故事(shì)和道理

　　 猴子摘玉米(mǐ)的故事里的小猴(hóu)子贪婪没有毅力，不能坚持，容易(yì)半途而废。

　　告诉我们做事要一(yī)心一(yī)意(yì)，做事情要坚持到底。

　　下面是我整理的(de)相关内(nèi)容，供参(cān)考。

猴子摘玉米的故事

　　 从前，在森林里面住着一只小猴子，有一天它(tā)肚子饿了，出来(lái)寻找食(shí)物。

　　 它走着走着，就来到了一磨(mó)肆块玉米地，里面的玉米好大啊，猴(hóu)子可高(gāo)兴瞎迹轿了，摘了(le)很多玉米，它的双(shuāng)手都捧满了玉米。

　　它捧着玉(yù)米往前走啊(a)走(zǒu)，来到了一片西瓜地，猴(hóu)子一看西(xī)瓜大大的，马上将手里的(de)玉(yù)米丢了(le)，摘了一个大大(dà)西瓜，抱着西瓜(guā)又往前走了。

　　 走着走着，猴子来到了一片花丛中，看(kàn)到美丽的花朵，猴子又忍(rěn)不住将手(shǒu)里的西瓜丢(diū)了，摘(zhāi)了(le)满(mǎn)满一手的花(huā)朵朵。

　　猴(hóu)子(zi)又(yòu)接(jiē)着走(zǒu)啊走(zǒu)，由于手里捧着的花朵太香了，吸引来了一大堆的蝴蝶，猴子马上又迫不及待的(de)将(jiāng)花朵丢了(le)，去抓蝴蝶(dié)。

　　 可是蝴蝶飞来(lái)飞去，猴(hóu)子一(yī)个(gè)都(dōu)没(méi)有(yǒu)抓着，这个时候天黑(hēi)了rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡，猴子只好空着双手回(huí)家去了(le)...

道理

　　 1、得到的东西(xī)要好好珍(zhēn)惜，虽然说不(bù)进步就(jiù)等于退步，但是如果你在获(huò)取新知(zhī)识的同时(shí)把我(wǒ)们已有的(de)基础知(zhī)识都丢掉了，那岂不是舍(shě)本逐末(mò)吗(ma)？

　　 2、在接(jiē)受(shòu)新事(shì)物的(de)时候，也可以理解为在(zài)追求东西的时候，首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)自(zì)州孙己的容纳量，如果我们(men)的容(róng)量有限，那么(me)我(wǒ)们只能选择其中最好的，而(ér)不是一(yī)律地照单全(quán)收(shōu)。

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