一(yī)年级最简单手抄报(bào)怎么做(zuò)图片，一(yī)年级最简单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做好看是手(shǒu)抄报是一种很好的活动形式，具(jù)有相当强的可塑性和自(zì)由性(xìng)的(de)。

　　关于一年级最简单手抄报怎(zěn)么做图(tú)片，一(yī)年级(jí)最简单手抄报(bào)怎么做好看以(yǐ)及(jí)一年级(jí)最简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎(zěn)么做图片，一年级最简单手抄报(bào)怎么做的，一年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看，一年级简单手抄(chāo)报(bào)怎么(me)做一三班，一年级简单的手抄报怎么(me)做等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识：

一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么(me)做图(tú)片，一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么(me)做好(hǎo)看

　　很多同学都想知道(dào)做(zuò)一(yī)个简(jiǎn)单(dān)一点的手(shǒu)抄报要怎么(me)设计比较好呢？

　　手抄报的编排设(shè)计，总(zǒng)的要求是：主题明确(què)，版(bǎn)面(miàn)新(xīn)颖美(měi)观。

　　先(xiān)把版面划分成(chéng)两块，每(měi)块中(zhōng)还(hái)可以再分成(chéng)片。

　　划分文章(zhāng)块(kuài)面时(shí)，要有横(héng)有(yǒu)竖，有大(dà)有小，有变化和有(yǒu)对称的美，也可(kě)绘画图案进行划分。

　　报(bào)头要放在显著(zhù)位(wèi)置，最好是在左上或右上位置(zhì)。

　　除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也(yě)要作总体(tǐ)考虑(lǜ)，按文章主次确定每(měi)篇文(wén)章标(biāo)题(tí)的(de)字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

　　文章内容以横排为(wèi)主，行距大于字距，篇与篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边(biān)及尾(wěi)花等(děng)穿插(chā)其中(zhōng)，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰(shì)美(měi)化(huà)是手抄报非常(cháng)关(guān)键的(de)一步(bù)。

　　主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥(mí)补文字的单调(diào)，给人以生(shēng)动形象、优美和谐(xié)的美感(gǎn)和启迪。

　　内容包(bāo)括(kuò)报头(tóu)、题花、插图、花(huā)边、尾(wěi)花和色(sè)彩运用等。

　　时事新闻

　　20过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句20年春节(jié)前(qián)夕，本应该是欢声笑语，喜(xǐ)气洋洋的日子，但突如其来的病(bìng)毒悄无声息地降临，改变了武汉人民的生活(huó)，也让全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎，它是由严(yán)重急性呼吸系统综(zōng)合征(zhēng)感(gǎn)染后引起的一种(zhǒng)急性呼吸道传染病。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病(bìng)毒来势汹汹，一瞬间(jiān)感染了(le)大批武汉人民，政府(fǔ)与(yǔ)医护人员不得不采取封城措(cuò)施，将(jiāng)武汉隔(gé)离封了起(qǐ)来。

　　全国人(rén)民(mín)进入紧急(jí)状态，在(zài)家中自行隔离。

　　原本热闹祥和的春(chūn)节变得冷冷清清。

　　这个春节，街上行人稀少，没有了热闹的鞭炮声，也没有喜庆的过年气氛(fēn)。

　　电(diàn)视机上(shàng)每(měi)天都在播报着疫情的状况，病情越来越重，感(gǎn)染人数越来越(yu过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句è)多。

　　医院里，护士医生忙里忙外，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班(bān)加点地制作口罩(zhào)。

　　通(tōng)信公(gōng)司也在时时刻刻(kè)地发短信来(lái)告(gào)知人们要注(zhù)意卫(wèi)生和健(jiàn)康。

　　这(zhè)场没有硝烟的“战争(zhēng)”涌现出了许多英雄人物。

　　白衣(yī)天使奋战在一线、基(jī)层(céng)干部深入社区、平民(mín)百姓也在默默地贡献着自己的力量。

　　看(kàn)到新闻上一个个(gè)感人(rén)的事迹，我(wǒ)都不禁敬佩无比。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾身的(de)李兰娟，还有许许多多(duō)无名英雄(xióng)，都值得我们(men)铭(míng)记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校就像(xiàng)一个大花园(yuán)，多么(me)美丽(lì)，多(duō)么可爱(ài)，我(wǒ)们在这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们走进(jìn)教室(shì)，只见窗(chuāng)口那里(lǐ)不断地滚进浓雾，教室(shì)里简直就像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春(chūn)天使(shǐ)大地(dì)焕然一新，春天给学校满(mǎn)园春(chūn)色(sè)，春天给我(wǒ)们欢乐和希望，催促(cù)我们奋(fèn)发向(xiàng)上。

　　4、校园里(lǐ)有迷人的四(sì)季：桃红(hóng)柳绿的春(chūn)天，花繁(fán)叶茂(mào)的夏天，枫红菊香的秋天(tiān)，松青雪白(bái)的冬(dōng)天。

　　5、昔日(rì)四座破烂(làn)的校舍不翼而飞，崭(zhǎn)新(xīn)的教室和会议(yì)室屹立在(zài)屏(píng)障似的围墙里面，小巧(qiǎo)玲(líng)珑的(de)传达室守卫在大门(mén)西侧(cè)。

一(yī)年级手抄报怎么做(zuò)

　　一年级手抄(chāo)报(bào)的画法如下：

　　1、准备好手抄(chāo)报(bào)用(yòng)纸，一般用闹氏则(zé)A4纸，先用铅笔画好模(mó)板，一液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主题位置，区分好(hǎo)画画和写(xiě)字的区域，并用(yòng)铅笔画好写字区域的(de)横(héng)线(xiàn)。

　　2、写(xiě)字区域：识字小(xiǎo)妙招两个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写字区(qū)域(yù)：和读书有关的故事一个，写下(xià)来(lái)。

　　4、写字区(qū)域(yù)：猜(cāi)谜语五六(liù)个(gè)（视版面而定几个）。

　　一一写(xiě)下(xià)来。

　　5、手(shǒu)抄报(bào)的绘画区域画上和(hé)字谜或板块(kuài)内容有关的图(tú)案，用彩(cǎi)笔涂上颜色，在合(hé)适位置写上(shàng)制作人的班级姓(xìng)名。

　　6、全部画完写完之后，用(yòng)铅(qiān)笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这样，一(yī)张一(yī)年级手抄报就完成了(le)。

　　手(shǒu)抄报的编(biān)排设计，总的(de)要求是：主题(tí)明确，版面新颖美观。

　　版(bǎn)面划(huà)分：

　　先把(bǎ)版面划分成两(liǎng)块，每(měi)块中还可以再(zài)分成(chéng)片。

　　划(huà)分(fēn)文(wén)章(zhāng)块面时，要(yào)有横有竖，有大有小(xiǎo)，有(yǒu)变化(huà)和(hé)有对称的美，也可(kě)绘画图案(àn)进行划分。

　　报头要放在显著位(wèi)置，最(zuì)好是在(zài)左上或右上位置。

　　块(kuài)面(miàn)编排(pái)：

　　如不(bù)符合原(yuán)先的划分，就要将版面块(kuài)面安排(pái)作必要的调整；如不能(néng)安(ān)排下文章，就利用移引、转(zhuǎn)版的形式(shì)等，并用(yòng)字号(hào)、颜色(sè)、花边与邻近的(de)文(wén)章(zhāng)块面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报(bào)头按内容设(shè)计、绘(huì)制外(wài)，每篇文章的标题也要作总(zǒng)体考虑，按文章(zhāng)主次(cì)确定(dìng)每篇(piān)文章标题的字体(tǐ)、字号、颜色及横(héng)、竖(shù)排位置(zhì)。

　　文章内(nèi)容(róng)以横(héng)排为(wèi)主，行距大于(yú)字核改距(jù)，篇(piān)与篇之间适应用些题(tí)花(huā)、插图、花边及(jí)尾花等穿(chuān)插其中，起装饰(shì)、活泼片面的作用(yòng)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句