小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短)是(shì)六(liù)种常用(yòng)说明方法分别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事(shì)例(lì)来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说(shuō)明的事物(wù)具(jù)体化，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明事物或(huò)事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的(de)范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别(bié)相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通过比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

戴choker就是m吗，戴choker什么意思　　4、列(liè)数(shù)字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说明(míng)，既能准(zhǔn)确客(kè)观地反映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性，准确(què)地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说(shuō)明了(le)说(shu戴choker就是m吗，戴choker什么意思ō)明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间(jiān)的相似(shì)之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的说明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明(míng)多用(yòng)明(míng)喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易(yì)懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的(de)六(liù)种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，使说明(míng)的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能(néng)用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物、现象等加以比较来说明(míng)事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的(de)大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事(shì)物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的(de)特(tè)征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的(de)特征条理(lǐ)清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多(duō)，总的(de)来说可以分(fēn)为两大类：一(yī)类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言(yán)对事物的本质特征作概括(kuò)的说明(míng)方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释(shì)空粗(cū)说明对象(xiàng)的(de)内涵,使说(shuō)明更严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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