幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些中班是幼儿园晨间谈话(huà)内容有：以选(xuǎn)择幼儿(ér)感(gǎn)兴趣(qù)的趣事为主的话(huà)题(tí)：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验(yàn)和被他们(men)关(guān)注的内容都(dōu)有所不同，所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼儿(ér)的(de)特点，因人(rén)、因时、因事制宜(yí)的进行(xíng)形式(shì)多(duō)样(yàng)、生动(dòng)活泼(pō)的交谈(tán)的。

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幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些小班(bān)，幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主(zhǔ)的(de)话题：不(bù)同(tóng)年龄段的孩子，生活(huó)经验和被他(tā)们关注的内(nèi)容(róng)都(dōu)有所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据本班幼儿(ér)的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多样(yàng)、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日(rì)生活的共(gòng)同点出发，切入(rù)点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩(wán)具”等这些(xiē)话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉(xī)喜爱的，有一(yī)定的经验基础(chǔ)，才(cái)使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话(huà)题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的话(huà)题：晨间(jiān)谈话时也可(kě)以渗透孩子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给孩(hái)子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤(qín)洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发(fā)现小班孩子们的进餐(cān)习惯退步了(le)，大部分的孩(hái)子进食量(liàng)小，而且自2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号(zì)己不主动(dòng)独立(lì)进餐，总(zǒng)等着老(lǎo)师喂的现象(xiàng)非(fēi)常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话(huà)向孩(hái)子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好(hǎo)宝宝”的故(gù)事(sh2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号-height: 24px;'>2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号ì)，鼓励孩子们自己独立进餐，不(bù)要大人喂，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时(shí)间(jiān)孩(hái)子们早上(shàng)回园(yuán)的情绪稳定(dìng)多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩是(shì)幼儿的天性，游戏是(shì)孩(hái)子的最(zuì)爱(ài)。

　　所以为了(le)培养幼儿想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会说的(de)习惯，让幼儿(ér)在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急(jí)转弯(wān)，谜(mí)语，知识(shí)问(wèn)答类(lèi)的题目，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出(chū)谈(tán)话(huà)话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这(zhè)个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动(dòng)画片人物图片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动(dòng)画片人物和他们所在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动画(huà)片(piàn)吗(ma)？为什(shén)么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是(shì)什么，为什么喜欢这个动(dòng)画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不(bù)要抢着讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋友说话时(shí)要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的(de)谈(tán)话，慧(huì)孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友，对(duì)不愿或不敢交谈(tán)等谈话有障碍的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小(xiǎo)朋友上前分享(xiǎng)他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片(piàn)人物有哪些(xiē)，为什(shén)么？

　　（2）他身上(shàng)有没有(yǒu)值得我们学习(xí)的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供(gōng)新的(de)谈(tán)话(huà)经验。

　　如，小朋(péng)友们都说(shuō)了自(zì)己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老师也和(hé)小(xiǎo)朋友们分享一下老师最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是《西游记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画人物很(hěn)多(duō)，他(tā)们都各有特(tè)色，其中老师最喜欢(huān)的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再组织幼儿交谈。

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