春天的(de)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气(qì)息的排比句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季(jì)节，不会说话(huà)，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的(de)描(miáo)写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了(le)排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美(měi)妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应(yīng)用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法(f翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光ǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同(tóng)程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一(yī)对(duì)短语或句子(zi)，表达两个(gè)相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式(shì)反问表(biǎo)肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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