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忘记是什么词性

  忘记是动(dòng)词词性的。

  释(shì)义:不记(jì)得过去的(de)事(shì);没有记住应该记住的(de)。

  词性:可(kě)用作(zuò)名词,动(dòng)词(cí)。

  一. 引(yǐn)证解释(shì)

  不记得。 例如:朱自清《背影》:“我与父(fù)亲不相(xiāng)见已(yǐ)二(èr)年余了(le),我(wǒ)最不能忘记(jì)的是(shì)他(tā)的背影(yǐng)。”

  2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做。 例如: 明·张(zhāng)居正《女诫直解》:“你众女(nǚ)将(jiāng)我这教(jiào)诫的言语,务要勉励,身体(tǐ)力行,不要怠慢忘记了。”

  3. 没有感(gǎn)觉(jué)到。 例如:李准(zhǔn)《耕云(yún)记》:“电闪着,雷打着,风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

  二、基(jī)本(běn)含义:

  一个事件是否会被遗(yí)忘,跟(gēn)与其联系之(zhī)事件(jiàn)的(de)数目、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时(shí)间,还有和身体状态有关。但(dàn)普遍认为,相对于记(jì)忆是主动,遗忘(wàng)是被动(dòng)的。就是说,人能(néng)够(gòu)主动(dòng)选择记住某件事,而不能(néng)选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。为(wèi)了(le)避免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习(xí)。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回(huí)复她(tā)呢

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  晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记(jì)了可以回复:我会用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟提醒(xǐng)的,请(qǐng)您放心。

  如果依(yī)旧不放心(xīn),还可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来,或者使用便条纸或者便利贴,将担心会忘(wàng)记的事情抄写下(xià)来,放在自己能够随时(shí)看(kàn)到的地方。

  一个事件(jiàn)是(shì)否会被(bèi)遗(yí)mbb是什么公司,mbb是什么意思缩写忘,与其联系(xì)之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有(yǒu)关。

  普遍(biàn)认为,相对于记(jì)忆是主动,遗忘是(shì)被动的。

  就是说,人能够主动选择(zé)记住某件(jiàn)事,而不(bù)能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

  为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘,人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说(shuō)忘记了(le)??怎(zěn)么回

  没关系,麻烦老师(shī)尽量在(zài)有空时(shí)解决问(wèn)题。

  幼儿园(yuán)老师平时(shí)工作(zuò)是很(hěn)辛苦的,要照顾几十个学生,自然是忙不过(guò)来的,就会(huì)出现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的时候(hòu),希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅(liàng)老师,有事先沟通,这样就能够省(shěng)掉(diào)很多不必要的(de)麻烦。

  家长的体(tǐ)谅与(yǔ)关心也是至(zhì)关(guān)重要(yào)的。

  如果说,我们(men)可以做(zuò)到在(zài)平(píng)时总是非常体谅老师,甘愿配(pèi)合老师的工作的话,老师自然会(huì)对我们的孩(hái)子有一(yī)个好的印象(xiàng)。

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