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中国有多少万大军，中国多少万兵力创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别赵州桥，创举和(hé)创(chuàng)造(zào)的区别三年(nián)级是创举和创造(zào)的区别：表达的(de)意思不同的。

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创举和创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的(de)区别：1、表(biǎo)达的意(yì)思不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个或两个以上概念(niàn)或(huò)事物按一(yī)定(dìng)方式联(lián)系起(qǐ)来，主观地制造客观(guān)上能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第三二章：“这(zhè)是(shì)历史上——不但中国历(lì)史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人(rén)用水稻和(hé)高粱(liáng)杂交，创(chuàng)造了(le)平均每穗三(sān)百(bǎi)粒的记(jì)录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己这(zhè)个莫(mò)大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技(jì)术(shù)是(shì)汽车业(yè)的(de)一大创举。

　　创造造(zào)句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个(gè)世界创造(zào)价值(zhí)的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造(zào)出来的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造(zào)的区别是含义不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举意思为前所未有的影响大的举动(dòng)或事业，创造(zào)是指将两个或两(liǎng)个以上概念或事物按一定(dìng)方式联系(xì)起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上能被人(rén)普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的(de)的(de)行为。

　　　　胡银创(chuàng)举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴(yàn)红军(jūn)的伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的(de)方针是非(fēi)中国有多少万大军，中国多少万兵力凡(fán)的创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　3、这样的(de)设(shè)计在建桥史(shǐ)上是一(yī)个伟(wěi)大(dà)创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水北调，这个伟(wěi)大的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林和现代建筑珠联(lián)璧合地结合在(zài)一起，真(zhēn)可说是建筑史上的创(chuàng)举。

　　 <中国有多少万大军，中国多少万兵力/p>

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿闷(mèn)生(shēng)活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在二十(shí)一世纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳(láo)和智慧创造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人(rén)民创造光辉灿(càn)烂的(de)历史。