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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果,反复的作用和表达(dá)效果答题格式

  反复(fù)的作用和(hé)表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气(qì)或语势。

  2、起到反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的(de)作用(yòng)。

  3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设意境。

  2、能突出景物(wù)的(de)特征(zhēng),使(shǐ)人如(rú)见(jiàn)其形,突(tū)出形象(xiàng)性。

  反复(fù)的概念:

  反(fǎn)复就是根据(jù)表(biǎo)达(dá)需(xū)要(yào),有意让(ràng)句子或词(cí)语重复(fù)出现(xiàn)的(de)修辞方法,反复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意思,突出(chū)某种情感,特意重复使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

  反(fǎn)复(fù)的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为(wèi)凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达到强调的(de)目的。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉(chén)默呵(hē)!不在沉默中爆(bào)发(fā),就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

  简析:鲁(lǔ)迅(xùn)先(xiān)生在(zài)这里多次使用“沉默”一词,表达(dá)自己对政府的愤怒和(hé)对民(mín)众(zhòng)觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句(jù)子(zi)反复:

  有(yǒu)时为了表达内容或结(jié)构安排的(de)需要,要连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一个(gè)词组或句子。

  例(lì)句:大山原来是这样的!月亮原来是这样的(de)!核桃树原(yuán)来是这样的!香雪走(zǒu)着,就像第一次认(rèn)出养育(yù)她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里连(lián)续(xù)三次反复使用“原(yuán)来(lái)是这样的”,表明了香(xiāng)雪(xuě)此(cǐ)时的(de)快(kuài)乐心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在(zài)诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

  例句(jù):鲁迅在小说《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连续两次(cì)重复以(yǐ)“我真傻(shǎ),真的”开头的一(yī)大段。

  简析:通(tōng)过反(fǎn)复的强调,一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情,同(tóng)时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的(de)人(rén)们对(duì)她的冷(lěng)漠(mò),有力地(dì)批判了(le)摧(cuī)残(cán)中国劳动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反复的作(zuò)用答题(tí)格式

  反复:突(tū)出思(sī)想(xiǎng),强调情感(gǎn);承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调(diào),增强(qiáng)感染(rǎn)力(lì)。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题格(gé)式(shì):强(qiáng)调(diào),加强语(yǔ)气(qì)等;

  其他修辞手法及答题格式:

  比喻:化平淡为生(shēng)动,化(huà)深奥为浅显,化抽象为(wèi)具体(tǐ)。

  答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了(le)……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近距(jù)离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

  答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特(tè)性。

  生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排比(bǐ):内(nèi)容集(jí)敏升中,增强气(qì)势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式(shì):强调(diào)了+对象+特(tè)性

  表现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了(le)语势,加(jiā)强了感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛(fēn),增强感染力,增强(qiáng)联想(xiǎng);创造气氛(fēn),揭while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗示本质,给人以启示。

  反问(wèn):加(jiā)强语气,增强语势(shì),表(biǎo)达了(le)(的情感(gǎn)),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加(jiā)强(qiáng)语气等;

  设(shè)问(wèn):自问(wèn)自答,引起读者颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意(yì)和思考,使文(wén)章(zhāng)有起伏(fú)。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语气等(děng);

  对比(bǐ):使所表现的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出。

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