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幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)小班，幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事(shì)为主的话题：不同(tóng)年龄段的孩(hái)子，生活经验(yàn)和被他(tā)们关注的内容都有所不(bù)同，所以(yǐ)晨谈(tán)的内容(róng)要(yào)根(gēn)据本班幼儿的(de)特点(diǎn)，因人、因(yīn)时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼(yòu)儿的兴趣(qù)和近日(rì)生活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要小而有趣，这(zhè)样(yàng)才能引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些(xiē)话(huà)题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱的(de)，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈(tán)起来有话想说，有话要(yào)说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题(tí)又(yòu)是中班幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼儿良好行为习(xí)惯为(wèi)目的(de)的话题：晨间谈话(huà)弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗时(shí)也可以渗透孩(hái)子生活(huó)习惯方面的教育。

　　给孩子(zi)讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的好处(chù)，让孩(hái)子(zi)们养成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如：长假后(hòu)，发(fā)现(xiàn)小班孩(hái)子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自(zì)己不主动(dòng)独立进餐，总等着老(lǎo)师(shī)喂的现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们(men)利用晨间(jiān)谈(tán)话向孩(hái)子们讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的(de)故事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的(de)时间孩子(zi)们(men)早(zǎo)上回园的情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开(kāi)拓(tuò)幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是(shì)孩(hái)子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出些脑筋急(jí)转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答类的(de)题(tí)目，启发开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通(tōng)过提问(wèn)引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动(dòng)画(huà)片(piàn)呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物图(tú)片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就(jiù)这(zhè)些动画片人物(wù)和(hé)他们所(suǒ)在的动画片(piàn)进行(xíng)交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成(chéng)小(xiǎo)组，前尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友说说自己最喜欢(huān)的动画片是什(shén)么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听(tīng)幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留意讲得好的、内容(róng)新颖的(de)小朋友(yǒu)，对不愿(yuàn)或不敢交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的(de)小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不(bù)多的时候(hòu)，请讲得好的小朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画(huà)片。

　　4、通(tōng)过(guò)提问拓展(zhǎn)弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗谈话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片(piàn)人物有哪些，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式提(tí)供新(xīn)的(de)谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下(xià)老师最喜欢的动画(huà)片(piàn)，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅(chán)》，因(yīn)为《西游(yóu)记》里的动(dòng)画人(rén)物(wù)很多(duō)，他们都各(gè)有(yǒu)特色，其中老师最(zuì)喜(xǐ)欢的(de)是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得(dé)我(wǒ)们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组(zǔ)织(zhī)幼儿交(jiāo)谈。

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