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明经(jīng)和进士的(de)区别，明(míng)经和进士两门考试的内容

　　明经和进士(shì)区别是起源不同、废除时间不同、考(kǎo)试内容(róc43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义ng)不同。

　　一、起源不(bù)同(tóng)。

　　1、进士：进(jìn)士科始(shǐ)于隋朝，是唐朝科举制(zhì)度取士的(de)科(kē)目之一。

　　2、明经：明(míng)经，始于汉武帝时期，被推(tuī)举(jǔ)者须明(míng)习经(jīng)学，故以“明经”为名。

　　龚遂(suì)、翟方进等皆以明经入仕(shì)。

　　二、废除时间(jiān)不(bù)同。

　　1、进士：清末(mò)，多数(shù)书院都变成应举的预备(bèi)机构(gòu)，也被人们视为(wèi)与学习西学(xué)为主的学堂相对立的旧学的堡垒。

　　在(zài)当时特定(dìng)的时代背景中，似乎学(xué)堂代表进步，书院代表落后，尽管有些新式书院实(shí)际(jì)上是(shì)在(zài)教育(yù)新学。

　　在(zài)戊(wù)戌变(biàn)法期间(jiān)，康有为不仅(jǐn)奏过《请(qǐng)废八(bā)股试帖楷法改试策论(lùn)折》，而且也上过《请饬(chì)各省(shěng)改书院淫(yín)祠(cí)为学堂(táng)折》。

　　当时许多有识之士也对书院的弊(bì)端大加(jiā)抨击，例如熊(xióng)希龄等人所呈(chéng)《湘绅公(gōng)恳抚督院(yuàn)整顿(dùn)通(tōng)省书院禀稿》，便详细列(liè)举过(guò)清末(mò)湖南众多书院(yuàn)的各种积弊。

　　到1901年9月，朝廷发布上(shàng)谕，令所有书院一律改为(wèi)学堂，宣告了书院这一中国传(chuán)统的教育组织形式和进士(shì)科一起随着科(kē)举制度退出历史(shǐ)舞台(tái)。

　　2、明经：嘉(jiā)佑年间，又于进士、诸科(kē)外别设一明(míng)经科，分二(èr)经、三经、五(wǔ)经，考试(shì)时问大义十条，试时务(wù)策三条，出身同于进士，直至宋神宗时方废除。

　　三、考试内容不(bù)同(tóng)。

　　1、进士：进士科除考(kǎo)经学和时(shí)务(wù)策以外，还要(yào)“加(jiā)考诗赋”。

　　2、明(míng)经：明经科(kē)考经(jīng)学和时务策。

明经和(hé)进(jìn)士有什(shén)么(me)区别

　　明经和(hé)进士的区别在于起源不同(tóng)、废(fèi)除(chú)时间(jiān)不同、考试内容不同。

　　起源：明经(jīng)科(kē)始于汉(hàn)武帝时(shí)期，被推举者(zhě)须(xū)明习经学(xué)，故以“明经”为名。

　　进士科始(shǐ)于隋朝，是唐朝(cháo)科举制度取士的科目之一。

　　废除时间(jiān)：明经科是宋神饥悔宗时废除。

　　进士科(kē)是1901年9月，朝廷发(fā)布上谕，令所有书院(yuàn)一(yī)律改为(wèi)学堂，宣告了书院这一(yī)中国传统(tǒng)的教锋(fēng)逗育组织形式(shì)和进士科一起(qǐ)随(suí)着科举制度退(tuì)出历史舞台(tái)。

　　考(kǎo)试内容(róng)：明(míng)经科考经学和时务策。

　　进士科除考经学和时务策以(yǐ)外，还要“加考诗赋(fù)”。

　　科举制度的积极影响(xiǎng)：

　　科举制度的出现打(dǎ)破了(le)以往(wǎng)中国政治(zhì)制度(dù)当中传(chuán)统的世袭制观念，政府决定(dìng)从民间选拔人才，原(yuán)来官宦家族的地位(wèi)就受到了威胁(xié)，皇上这样做(zuò)的目的，就(jiù)是为了减(jiǎn)少传(chuán)统家族(zú)对皇权的制约，整顿政治体制c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义(zhì)。

　　对于(yú)其他国(guó)家的(de)影响(xiǎng)也是非常(cháng)深远的(de)，十五至十六世(shì)纪(jì)，这(zhè)种制度逐渐流(liú)传到(dào)了东亚的一些国家，到了十七世(shì)纪(jì)，欧洲(zhōu)的传教士来到中国(guó)，将(jiāng)这种特别的(de)选官制度(dù)流传到了欧洲(zhōu)，一直延续到今天(tiān)的考试(shì)，虽然科举制已经废除(chú)，烂基(jī)正但(dàn)是，它在人们(men)的心(xīn)里依然(rán)影响巨大。

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