家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书(shū)以观，每假借于(yú)藏书(shū)之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没(méi)有什么(me)办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄(chāo)录，计算(suàn)好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫(pín)，无(wú)从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手(shǒu)指不(bù)可(kě)屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之(zhī)道，又患(huàn)无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外(wài)，从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望(wàng)尊，门人(rén)弟子(zi)填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏(cáng)书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù)，计(jì)算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因此有很(hěn)多人都(dōu)愿意把(bǎ)书借(jiè)给我，于是(shì)我能够(gòu)遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲拿着经书向乡里有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右(yòu)，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼节更(gèng)加周到，不(bù)敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去(qù)请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明初(chū)文(wén)学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文(wén)臣(chén)之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明(míng)初诗文(wén)三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途(tú)中病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲藏书之(zhī)家手自(zì)笔录计(jì)日(rì)以还是什么意思(sī)

　　年(nián)幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学(xué)习。

　　因为(wèi)家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自(zì)明(míng)代文学(xué)家宋濂创(chuàng)作的(de)一(yī)篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比说(shuō)理，在(zài)叙事(shì)中穿(chuān)插细节描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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