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  学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)是初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学(xué)习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有(yǒu)效方法,仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文

  初中生学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习(xí)方法,下面为大家总结了(le)初(chū)中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇(piān)

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每(měi)一(yī)遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持(chí)节目和主播(bō),你(nǐ)不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

  你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态,但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态(tài)---一(yī)般将来(lái)时(shí)、一般(bān)现在时(shí)、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完(wán)成时(shí)。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态,难点(diǎn)在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时(shí)和(hé)含有情(qíng)态(tài)动词(cí)的被动语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解概念,牢记公(gōng)式,熟(shú)记标志(zhì),准确(què)运(yùn)用。

做作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中(zhōng),做作业(yè)之前先复习也(yě)很重要。

  复习能(néng)巩固之前学过的知识(shí),强化(huà)学习(xí)效(xiào)果。

  每天上完英语课之后(hòu),对于(yú)老师布置的作业,先(xiān)不要急着去做,而是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这样不仅能(néng)让做作业(yè)的(de)正确(què)率增(zēng)高,同时也达到了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

课下进行大量阅读(dú)

  要具(jù)备一定的(de)英语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

  快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速的加快也能加深理解。

  两者是相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述(shù):学(xué)习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的,所以要学会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量(liàng),如果出现无(wú)法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词或者难度(dù)较(jiào)大的单词(cí)记得记录一下(xià),并(bìng)不断的去使用新单词,这(zhè)样(yàng)总(zǒng)归比你不(bù)断的通(tōng)过(guò)脑力去(qù)记(jì)忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一(yī)个人(rén)都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题(tí)有(yǒu)些(xiē)人则选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择直视(shì),所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问题,养成(chéng)解(jiě)决(jué)问题的思维(wéi)方式,要想培养自(zì)己解决问题(tí)的(de)能力最好的(de)方法就是不断(duàn)的给自(zì)己制(zhì)造一些(xiē)新的问(wèn)题(tí),由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享

  要说英语学习的(de)最终目的就是(shì)交流,因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根本上学好英(yīng)当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日语,交流就是必(bì)不可少的,所以(yǐ)学要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去,与(yǔ)别人多多互动交流(liú),一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地学习它。

  如(rú)果一个(gè)根本不(bù)会说英语的人(rén)被扔到国外(wài),即使他(tā)的英(yīng)语水平更(gèng)差,当他回来的(de)时(shí)候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语学(xué)习自信心

  学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以在学(xué)习的过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习(xí)的自信,并不(bù)断(duàn)地告诉(sù)自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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