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卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老默身(shēn)上背负的数条人命,除了他,其他人(rén)都(dōu)能寻出可恨之处来。为独(dú)老李,李顺,一个老(lǎo)老(lǎo)实实在工(gōng)地上辛苦(kǔ)干活,以此来养活自己和有病(bìng)的儿(ér)子(zi)的老人,还是(shì)被(bèi)老默推下了安(ān)全架,当场身死(sǐ)。

老默曾对安欣说好人不应该死,可为何他送给高启强(qiáng)的第一(yī)条(tiáo)“鱼”,偏(piān)偏(piān)选了(le)这个可(kě)怜的(de)老李?

《狂飙》整部剧所有人的结局其实都像是一个(gè)丛(cóng)林(lín)法则,都与这两个字息息相关:靠山。不(bù)管(guǎn)是反派还(hái)是正派(pài),没有靠山都撑不到大结(jié)局。

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即便是高启强(qiáng)也一(yī)样需要在必要时刻找赵立冬(dōng)当靠山,赵立(lì)冬已经(jīng)是京海一把手了(le),也要拉着何黎明当(dāng)靠山。

安欣有(yǒu)安长林和孟德海当靠山,才撑到了指导组来。李响,陆寒,谭思言这些(xiē)没靠山又不从(cóng)恶(è),还要维护正义的,结果是都(dōu)死(sǐ)了。

“麻(má)绳专挑细处断,厄(è)运专找苦命人(rén)。”小时候看(kàn)动物(wù)世卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校(shì)界,看狮(shī)子捕猎,凶猛的狮子(zi)会专挑老(lǎo)弱病(bìng)残猎(liè)物(wù)下手。如果哪(nǎ)头狮(shī)子(zi)头脑发热,偏偏(piān)要去捕抓牛(niú)群(qún)的头(tóu)领,最后可能是把自己的(de)命给(gěi)搭上。在我们眼(yǎn)里,老李是可(kě)怜人。但老默他是个杀(shā)手,他(tā)眼(yǎn)里没(méi)有谁可怜,只(zhǐ)有能不能(néng)完成高启强(qiáng)给(gěi)他的任务。至于(yú)死的是老李(lǐ)老(lǎo)张还(hái)是老陈,对(duì)他(tā)来(lái)说都一样。任务顺利(lì)完成,事后不会牵连(lián)自己(jǐ),才是老默最关心的。

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老李死后,安欣前去调查。李青(qīng)曾对安欣说:“我爹以(yǐ)前跟我说,工(gōng)地上有(yǒu)个人经常(cháng)找他聊天,那个人一身的鱼腥味。”

这说明,老默在下手前对老李是做过详细背调的,不止是对(duì)李(lǐ)顺,或者是(shì)其他(tā)人,老默心里已(yǐ)经在锁定目标了。李顺对(duì)老默说:自己(jǐ)虽然也是莽村人,但(dàn)不是家(jiā)家(jiā)都(dōu)有钱,自己的儿子身(shēn)体不好(hǎo),只能自(zì)己一大把年纪了还出来工地干活,挣钱(qián)养活爷俩。

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还真心劝老默契(qì):“趁年轻的时(shí)候多(duō)学点技术,啥(shá)也不(bù)会,年老(lǎo)了吃(chī)亏呀!“短短几句话,老(lǎo)默(mò)就确认了自己的最(zuì)佳目标了。

李顺年纪(jì)大,家(jiā)里穷,还(hái)有(yǒu)个生病的(de)儿(ér)子要(yào)养活(huó)。更重要的是,李顺还是(shì)工地上唯一的一个莽(mǎng)村(cūn)人!高启强(qiáng)让老默去(qù)杀人是为了阻止李有田(tián)的(de)莽村改造工程,李(lǐ)顺的家境和莽(mǎng)村人身份最有可能引起工程(chéng)中断(duàn)。这样高(gāo)启强(qiáng)的目(mù)的(de)才能达成:杀人不是目(mù)的,目的是要工地上出现命(mìng)案,命案会最快(kuài)最直(zhí)接中断(duàn)李有(yǒu)田对莽(mǎng)村的改造工程。高启强一直想(xiǎng)的都(dōu)是把莽村(cūn)改造(zào)工程(chéng)揽到(dào)自己(jǐ)手上(shàng)。

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李(lǐ)顺死了,除了家里的傻儿子,没(méi)有人(rén)会为这样一对无依(yī)无靠的父子追(zhuī)究到底。李顺,对(duì)杀手来说(shuō),是(shì)最适合(hé),也最(zuì)好下(xià)手的。老(lǎo)默对李顺最后的一点善良,是把自己(jǐ)饭盒(hé)里的(de)鱼肉给(gěi)了他,在推他下(xià)去(qù)前说了(le)一句:老李,慢走啊!这(zhè)夹(jiā)鱼肉给李顺,与(yǔ)他在日(rì)后(hòu)杀人时自己(jǐ)先吃颗棒棒糖,或者(zhě)给对方(fāng)递上一颗棒棒颗,都是老默内心对自己最后的(de)救赎(shú)。

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