1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了(le)足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究(jiū)远古(gǔ)地外(wài)文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时(shí)期造(zào)访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人(rén)出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前(qián)进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自乌(wū)克兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内(nèi)获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接将(jiāng)孩子(zi)的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要(yào)释放他儿子隐藏的(de)潜力(lì)，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的(de)儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一小部分的(de)身心(xīn)资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂志(zhì)上的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按(àn)照训(xùn)练找到(dào)食物。于(yú)是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发(fā)利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水(shuǐ)下的很(hěn)大(dà)一(yī)部分是(shì)人(rén)们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的(de)序言当中(zhōng)有这样一(yī)句鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年(nián)，相信(xìn)进(jìn)化论的人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的(de)自然(rán)选择(zé)不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂(zá)的(de)结(jié)构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运(yùn)转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的(de)优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食(shí)物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁(cí)共振(zhèn)成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定的(de)任务(wù)时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即(jí)便是(shì)在睡(shuì)觉(jué)的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目(mù)前(qián)人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星(fàn)流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉(sù)你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的(de)链接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是(shì)知识点在(zài)大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那么你的知(zhī)识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这个知(zhī)识点或者是(shì)想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在(zài)每天(tiān)的(de)所(suǒ)有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)的(de)信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力(lì)。

由(yóu)一(yī)个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生(shēng)的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样(yàng)产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的(de)神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长的(de)神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促(cù)进新的神(shén)经(jīng)元生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然(rán)后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一(yī)个特(tè)点，它(tā)是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)遗(yí)忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效(xiào)的新的突出(chū)，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们(men)自己。鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星p>

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