重修的是(shì)不是更好(hǎo)过？是重修于(yú)好，于在这里(lǐ)作介词的。关于重修的是不是更好过以及重(zhòng)修的是不是(shì)更好过，重修什么之好(hǎo)，重(zhòng)修和洽什么意思，重修是怎(zěn)么样，重(zhòng)修好过么(me)等问题，农商网将为你(nǐ)收拾(shí)以下的(de)日子常识：

重修是和重生一同上课(kè)吗

　　是的(de)，重(zhòng)修是和重生一同上课的。

　　大学重修(xiū)是和重生一同上课，期末(mò)需求跟重生一同考(kǎo)试。大(dà)学考(kǎo)试某一门课未经过(一般是必修)，

　　下一个学(xué)年从头上这门课，并从头考试称为重修。大多数高校都采纳这样的战略：当(dāng)一(yī)位同学(xué)在期末考试中有(yǒu)多科不及(jí)格(gé)，

　　鄙人一学期开学第一(yī)周给予补考机遇(yù);若该同学在补考期间把不及格(gé)的科目补考及(jí)格则不需(xū)求重(zhòng)修。

重(zhòng)修(xiū)的是(shì)不(bù)是更好过

　　是重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于好也(yě)可称为重修旧好、重归(guī)于好。

　　重修旧好是一个汉语成语(yǔ)，指(zhǐ)康复旧情，重归于好，康复以往(wǎng)的(de)友谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓语(yǔ)。

　　出自(zì)周克芹《许茂和他的女儿们(men)》第五章：秀云不肯改嫁(jià)到耳鼓山去，这便是一个最好的(de)重修旧好(hǎo)的(de)机遇(yù)。

　　于，汉语一(yī)级通用标准汉字，此字始见于商(shāng)代甲骨(gǔ)文(wén)，字形(xíng)、字义联(lián)系不明。

　　于作介词，古代通(tōng)於。

　　现代的于(yú)多用来介绍动作的(de)时刻(kè)、地址(zhǐ)、人物等，表明在、从(cóng)、到、对(duì)、给(gěi)、向等义。

　　于用在被迫(pò)句中，引出自动(dòng)者，用在(zài)形中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵(xíng)容词后，引出比(bǐ)较的目(mù)标(biāo)。

大学生挂(guà)科重修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科了，需求补(bǔ)考，补考(kǎo)没过(guò)就需求重修(xiū)。

　　在结业前的最终一学期有5门重修课，最终(zhōng)成功准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够给你一(yī)些经历：1.提(tí)早和教师交流承认：必定要让教师知道有你这号人在他(tā)那里重修，如果有重修(xiū)群(qún)，必定要加进去，然后和(hé)教师阐明自己为(wèi)什(shén)么会(huì)重修，而且表明自己必定要经过重(zhòng)修(xiū)的决计。

　　2.提早和(hé)教师问候重修(xiū)的成果构成：有(yǒu)的(de)课程是没有平常(cháng)成(chéng)果的，我们平常都很忙，平常成果不给的话就不去上(shàng)课了吧，多花时刻在图书馆自(zì)己揣摩，一般搞到重修(xiū)的课程(chéng)，自学(xué)反而(ér)更(gèng)简单(dān)经过（亲身(shēn)经历）。

　　3.学不(bù)明白：这个时分能够看看我(wǒ)国(guó)大学生(shēng)慕课，会对(duì)你的课(kè)程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的(de)人步调(diào)一致：他人(rén)没有重修课，到了大四根本就只(zhǐ)有(yǒu)结业设计和选修课了，你注定是要比他人多尽力(lì)一(yī)些的，这个时分应该对自(zì)己(jǐ)担任了。

　　5.放下心理压力：不要(yào)觉得(dé)重修就(jiù)低(dī)人一等(děng)，到(dào)了(le)结业的时分，只需(xū)拿(ná)到(dào)结业证(zhèng)的(de)都是好孩子！

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