张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师(shī)，从网络(luò)走红(hóng)后，他开始将自(zì)己(jǐ)的业务范(fàn)围进(jìn)一(yī)步扩(kuò)大(dà)，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公司(sī)，公司目(mù)标是为广大考生(shēng)指明未来(lái)方向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出(chū)众(zhòng)的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了(le)当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着(zhe)眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此(cǐ)结(jié)论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在(zài)人人(rén)是自媒(méi)体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没有从(cóng)事(shì)本专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒(méi)大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享(xiǎng)受着传播的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填(tián)报(bào)费用有的(de)上万元，有的高达(dá)几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文章盱眙的邮编号码是多少啊，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表示(shì)，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张(zhāng)雪峰更多的(de)知识和(hé)内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营(yíng)能(néng)不能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个(gè)人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷(kù)的(de)。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主要的问(wèn)题还是(shì)生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的(de)言论可能存在争议(yì)，但确(què)实给更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉(sù)学生(shēng)，而不结合(hé)学生(shēng)的自身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的认知很大程度(dù)上(shàng)停留在书本知识(shí)，他的思想层级和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定(dìng)是(shì)他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发现了这(zhè)件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的(de)兴趣(qù)。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当(dāng)真(zhēn)正(zhèng)做这件事的(de)时候发现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是：让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度(dù)的原因吧(ba)，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

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