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上海四(sì)大八校是指什么(me)高中，上(shàng)海市(shì)重点高(gāo)中排(pái)名一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四(sì)大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民(mín)办兰(lán)生复旦中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附属(shǔ)外国(guó)语学校、上海(hǎi)市市北初(chū)级中学等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝中(zhōng)学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存(cún)志中学、新华初级(jí)中学、上海市世界(jiè)外国(guó)语中(zhōng)学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前(qián)身是上海中学初(chū)中部，90年代(dài)上海的'初中(zhōng)高(gāo)中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业(yè)联合(hé)在(zài)1999年建立了华育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教(jiào)学(xué)方式，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可(kě)跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高(gāo)中里(lǐ)顶(dǐng)尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中(zhōng)学(xué)（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李(lǐ)顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的一(yī)种说法而已，各区县依然(rán)还拥有(yǒu)一些非(fēi)常(cháng)出名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦东的进才中(zhōng)学，静安的(de)市西中学(xué)、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学、宝山的(de)行(xíng)知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中（虹口区）,因(yīn)上外附中(zhōng)几乎不对外(wài)乎大区招生，在上海中考(kǎo)中，我们(men)一(yī)般都(dōu)不会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示范性(xìng)高中是根据《国务(wù)院关于基础(chǔ)教(jiào)育(yù)改革与发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素(sù)质教育的示范性普通高(gāo)中(zhōng)以(yǐ)及(jí)全国高中教育(yù)工作会议(yì)的精神，上(shàng)海市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大学(xué)附属中学(xué)、上海交通大学(xué)附属中学、华东(dōng)师范(fàn)大学第(dì)二附属中(zhōng)学、上海(hǎi)师范大学附属中学、大(dà)同中学、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学(xué)附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中学、位育中(zhōng)学(xué)、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育(yù)才中(zhōng)学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中(zhōng)学、复兴高级中学(xué)、华东师范(fàn)大学第(dì)一(yī)附属(shǔ)中学(xué)、控气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别江中学(xué)、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建平中学、进才中(zhōng)学(xué)、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动上(shàng)海市实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示(shì)范性(xìng)高中建设是上海市基础教育现(xiàn)代化的(de)重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中，目(mù)的(de)是在于通过促进(jìn)学校形成(chéng)依法治校、自我约束、自主发展的(de)内驱机制，推动学校不(bù)断追求新(xīn)的发展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋(fēng)队，一支(zhī)攻(gōng)克素质(zhì)教育难(nán)题的攻坚队，对整个高中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和(hé)引领作用，从而带(dài)动基(jī)础教育的整体(tǐ)发展与提高，促进本(běn)市率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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