怎(zěn)样学好初中历(lì)史提高成(chéng)绩 有什么(me)好方法(fǎ)，怎样才能把初中(zhōng)历史学好是学生想要学好初中历史就(jiù)要有(yǒu)学习(xí)兴趣，同时要扎住初中历史教材重点，掌(zhǎng)握历史时间轴的。

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怎样学好初中(zhōng)历史提高成绩 有什么好方(fāng)法，怎样才能把初中历史学好

　　自(zì)我(wǒ)增加学习历史(shǐ)兴趣

　　兴趣是最好的老师，这个(gè)毋(wú)庸置疑(yí)，对(duì)初中(zhōng)历史(shǐ)有兴趣，不管(guǎn)怎么学都能学得差不多，关于这点很多资(zī)料都(dōu)有详细的(de)说(shuō)明，这里我就不多谈(tán)了(le)。

　　但是怎么样才让(ràng)没(méi)有兴趣的(de)学生产生兴趣，确是个(gè)难题，当然，很多(duō)资料也介绍了不少，我(wǒ)也会在以后的专题中详谈兴趣这个(gè)课题，下面(miàn)我介(jiè)绍几点针(zhēn)对提高历史兴趣的帮助(zhù)。

　　改变(biàn)以分数为中心的观念(niàn)学习

　　要想学好初中(zhōng)历史(shǐ)一定要改变自已心里(lǐ)一切以分(fēn)数为为中(zhōng)心的观点，随着社(shè)会的发展，分(fēn)数(shù)将会被越来(lái)越谈化(huà)人生的(de)标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的(de)观念中走出(chū)来。

　　认为分(fēn)数(shù)在考(kǎo)试中占的分(fēn)值较小，于是给它(tā)一(yī)个(gè)“副科”的名字，这无形中会在(zài)孩(hái)子的(de)心里形成(chéng)一种错觉(jué)，历(lì)史不重要，这样以来就无形的降低了课堂(táng)上的学习效率(lǜ)以及课后的时间分配

　　图文结合(hé)的方法学习

　　对于历(lì)史这门学科来说(shuō)，特别(bié)是初中(zhōng)历史，基(jī)本停留在对历(lì)史根须念(niàn)和定义的认识节段，在这个节节(jié)段(duàn)，有大(dà)量的(de)历史图(tú)片供同学们欣赏和(hé)参考，要具体结合地图，人物图片，时代(dài)背景图片，这(zhè)样才(cái)能对做出一个(gè)全景展(zhǎn)现，极有利于历史(shǐ)的(de)学习(xí)方法

　　祖国境内(nèi)的远古居民

　　(一)切开的南瓜可切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天>

　　一百七十万(wàn)年前， 云南“元谋人”出(chū)现(xiàn)，会造工具能用火， 因(yīn)此(cǐ)称(chēng)为类人猿(yuán)。

　　(二(èr))

　　北京人(rén)在周口店， 手脚(jiǎo)分(fēn)工已(yǐ)明显，群体劳动和生(shēng)活(huó)， 打制石器已出现，保存火种用途广， 原始(shǐ)社会已显见(jiàn)。

　　(三)

　　山顶洞人一发现， 距今一(yī)万八千年，磨(mó)光钻(zuān)孔新技术， 人工(gōng)取火史无(wú)前，血缘关系成(chéng)氏族， 没有贫富和贵贱。

　　原始的农耕生活(huó)

　　(一)

　　长江流域(yù)“河姆渡”， 磨制石器有进步，耒(lěi)耜耕地(dì)种稻(dào)谷(gǔ)， 干栏房子共居(jū)住(zhù)，挖井养畜造(zào)陶器， 简(jiǎn)单玉器和乐器。

　　(二)

　　黄河流域有“半坡”， 地穴(xué)房子同居住，粮食最早种(zhǒng)植粟(sù)， 副食蔬(shū)菜鱼和肉(ròu)，早期文(wén)字出雏形(xíng)， 还会纺(fǎng)线和(hé)织(zhī)布(bù)。

怎么(me)学(xué)好初中历史？有何历(lì)史学习方(fāng)法(fǎ)？

　　冰冻(dòng)三(sān)尺非一日之寒,所以呢,要把(bǎ)历史学好,也不是一朝一(yī)夕就能够办(bàn)到.你每天都需要积(jī)累一些知识(shí),背住一些(xiē)历史尝试.从而慢(màn)慢的到了(le)最后,把(bǎ)所有的课程全(quán)部都学完(wán)了,你也应该(gāi)全部都(dōu)记住了.那(nà)么对于刚刚(gāng)升初(chū)一(yī)的同学应该(gāi)怎么学好初中历史呢?

　　历史(shǐ)是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般(bān)呢(ne),同学们都会把很难的(de)知识点都一(yī)一记住(zhù),甚至是积了(le)几遍之(zhī)后(hòu).隔了很久都不会忘(wàng)记.

　　奴隶(lì)制简(jiǎn)图

　　其实对于记历史来说.是有规律可(kě)以遵循的,比如(rú)说(shuō)学习(xí)古代的时候就分成了政(zhèng)治,经济,民族,对外交往,文化这五大方面进(jìn)行记忆.

　　而(ér)到(dào)了现代时的时候,就组成(chéng)了一种庞大的(de)记忆结构.他和历史(shǐ)事件是通的,因为(wèi)有了历史,才有了现在.所以你要把历史事件记得再清楚不过(guò)了,后面(miàn)的事情才切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天能够(gòu)完(wán)美的记住,并且不会忘记(jì).

　　那么对于怎么学好(hǎo)初(chū)中(zhōng)历(lì)史,有以下几(jǐ)点要求:

　　第一点,对历史学(xué)科(kē)产生兴趣(qù)

　　对于历史呢(ne).一(yī)般呢,我是(shì)挺喜(xǐ)欢历(lì)史的(de).只有对她有了兴(xīng)趣,成(chéng)绩(jì)才会慢慢的好起来,因为你喜欢他,所以(yǐ)你一定要钻研它.那么如何对历史产生兴趣呢?

　　首先呢,历史(shǐ)和我们现(xiàn)在(zài)的完美生活有(yǒu)着很大的(de)联系,因(yīn)为之前的世(shì)界(jiè)大战,日本人侵华事件等等(děng)都对(duì)中国造(zào)成(chéng)了(le)很大的伤害,所(suǒ)以(yǐ)呢,我们一定要铭记(jì)历(lì)史.而且(qiě)在古代的历史当中,中国感觉(jué)是(shì)很有意思的(de),就是(shì)那些皇帝登位的时候,他们是(shì)很(hěn)有意思的(de),所以学(xué)习起来也不是怎么费劲(jìn).

　　第(dì)二点,历史的事件要点和阅读的记忆技巧.

　　历史(shǐ)事件要记住的要(yào)点的一般就是(shì)有姿指(zhǐ)四个,第一个是时(shí)间,第(dì)二个是地点,第(dì)三个就是人物(wù),第四个(gè)就(jiù)是所发(fā)生的事情.而(ér)事情呢,包括原因,还有(yǒu)经过,最后是(shì)结果.

　　初中历史时(shí)间轴简图

　　时间呢,是有先后的(de),你只要把那个大事(shì)年表里的所有重要的(de)事情(qíng)多看几遍(biàn),自然也就(jiù)记住(zhù)了.而地点呢伍兆(zhào),有东南西北(běi),你只需要(yào)认识各(gè)个地方的大(dà)概位置就行了,而人物就(jiù)是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了(le)这件事情,这(zhè)很好记忆的.而结果你只(zhǐ)需要记住是谁赢了,谁(shuí)输(shū)了或者迹橘配(pèi)是(shì)谁被签订了不公平协约,被分(fēn)割(gē)了多(duō)少土地等等.

　　上边(biān)就是(shì)关(guān)于怎(zěn)么(me)学好(hǎo)初(chū)中历史的(de)几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的(de),希(xī)望你们(men)都可以考上好的学校.

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