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小说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达(dá)作(zuò)者强(qiáng)烈情(qíng)感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序(xù)，而(ér)又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的特征，使人如见其(qí)形，突出(chū)形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就(jiù)是(shì)根(gēn)据表(biǎo)达需要(yào)，有(yǒu)意让句子或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强(qiáng)调某种意思(sī)，突出某种情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连续(xù)两次以(yǐ)上使(shǐ)用(yòng)同(tóng)一(yī)词语，达(dá)到强(qiáng)调的(de)目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默(mò)”一词(cí)，表(biǎo)达自(zì)己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的(de)期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反(fǎn)复(fù)：

　　有时为了表达内容或结(jié)构安排的需要，要连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月(yuè)亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出养(yǎng)育她成人的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续(xù)三(sān)次反复使用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　例(lì)句(jù)：鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达(d新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息á)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们对(duì)她的冷漠，有力(lì)地批(pī)判(pàn)了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反(fǎn)复的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启下(xià)，层(céng)次(cì)清晰;多次强调(diào)，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代:以简代(dài)繁(fán)，以实(shí)代(dài)虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近距离(lí),亲(qīn)切自(zì)然(rán):便(biàn)于对话,交(jiāo)流(liú)情感。

　　答(dá)题格式(shì):生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表达(dá)了(le)……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析(xī);语(yǔ)气(qì)强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了(le)感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示(shì)本质(zhì)，给人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增(zēng)强语(yǔ)势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征(zhēng)或(huò)所阐述的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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