松果体可视(shì)化练(liàn)习？松果体可视化的意(yì)思(sī)是运用必定的核(hé)算将数据转(zhuǎn)换成松果(guǒ)体的图画在屏(píng)幕上显现出来的。关于松(sōng)果体(tǐ)可(kě)视化(huà)练习以及松(sōng)果体可视(shì)化练习，松果(guǒ)体(tǐ)视觉，松果体全视之眼，松(sōng)果体印象学(xué)，松(sōng)果(guǒ)体是(shì)什么意思等(děng)问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)收拾以下的日子常识：

松果能够生吃(chī)吗

　　松果是(shì)能够生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果是能够生吃(chī)的，营养成分在生(shēng)吃的(de)情况下不会丢失(shī)。并且生(shēng)吃松果能够更好地(dì)体(tǐ)会(huì)到松(sōng)果(guǒ)的原汁原味，口(kǒu)感更佳(jiā)。

　　2.生松果含(hán)有寄生虫和细菌

　　可是也有人(rén)持对立定(dìng)见(jiàn)，他们认为生(shēng)松果(guǒ)含有(yǒu)寄生虫和细菌，会(huì)对(duì)人体形成损害。并且松果壳中含有松(sōng)脂，有些人会对(duì)其过敏，导致过敏反应(yīng)。

　　3.炒松果更安全

　　关于(yú)忧虑(lǜ)生(shēng)松果会(huì)对健康(kāng)形成损害(hài)的(de)人(rén)，能(néng)够(gòu)将松果炒熟后再(zài)食用。这(zhè)能够有效地杀死松果中(zhōng)的寄生虫和细菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无(wú)论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不主(zhǔ)张食(shí)用过多(duō)。由(yóu)于(yú)松果(guǒ)中含(hán)有较(jiào)高的脂肪(fáng)和热量(liàng)，长时刻(kè)食用过(guò)多(duō)可能会导致体重增加和其他健康(kāng)问题(tí)。

松果体(tǐ)可视化(huà)练(liàn)习

　　松果体(tǐ)可视化的意思是运(yùn)用必定的核(hé)算将数据转换成松果体的(de)图(tú)画(huà)在(zài)屏幕(mù)上显现(xiàn)出来。

　　人(rén)类(lèi)松(sōng)果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色(sè)椭圆形小体，其发育在(zài)7-8岁时到(dào)达高峰(fēng)。

　　松果(guǒ)体坐落间(jiān)脑(nǎo)顶部，缰连(lián)合与后连(lián)合之间。

　　松(sōng)果体外表被以由软脑膜(mó)连续而(ér)来的结缔(dì)组织被(bèi)膜，被(bèi)膜随血(xuè)管伸(shēn)入本质内，将本(běn)质分为许多不规则小叶，小叶主要由松(sōng)果(guǒ)体细胞、神经(jīng)胶质细胞和(hé)神经(jīng)纤维等组成。

松果体明晰的想(xiǎng)像力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提(tí)到，松果体就(jiù)像(xiàng)显(xiǎn)像管和(hé)投影(yǐng)机相同(tóng)能够投射(shè)咱们的(de)梦想画面(miàn)。

　　可是很少有(yǒu)人知道，国际上其(qí)实存在 两种不(bù)同(tóng)的梦想(xiǎng)形式 ，一种是明晰的梦想形式，一(yī)种是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明晰的 想像力 只(zhǐ)呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人(rén)群(qún)傍边，只要(yào)少数(shù)人成年人还能(néng)坚持明(míng)晰的梦想才(cái)干。

　　所以，这(zhè)种梦想的才干(gàn)一向不(bù)怎(zěn)么(me)被人(rén)所了解。

　　 所(suǒ)谓(wèi)的(de)明晰的 梦想才干 便是指在大脑内部(bù)能够(gòu)看见清楚的(de)梦想的画面，闭(bì)上眼(yǎn)睛(jīng)或许打开眼睛都能直观的看到自己梦(mèng)想的画(huà)面，就像是“看电视相同”直观而明晰安稳的画面(miàn)，这种才干(gàn)和人的精气神还和松果体(tǐ)的机能有很大的联(lián)系，人的精气神十分充分(fēn)，就好像是(shì)电(diàn)脑(nǎo)的电能满足，电能满足的情况(kuàng)下，电脑就(jiù)能(néng)正常的作业， 假如(rú)人(rén)的精气神缺(quē)乏 ，咱们的各台电脑就会自(zì)己关机(jī)，咱(zán)们这个时(shí)分就需求睡(shuì)觉或(huò)许食物(wù)来弥(mí)补精(jīng)气神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满足(zú)充分(fēn) ，咱们的松(sōng)果体就会(huì)彻(chè)底被(bèi)点(diǎn)亮，就能够清楚的看到自己梦(mèng)想的画(huà)面。

　　 松果(guǒ)体在(zài)15、16岁会呈现钙化(huà)的现象，其(qí)实是大脑的(de)自(zì)我维(wéi)护机制(zhì)。

　　由于松果体清楚的显现梦想的(de)画面是需求耗费很(hěn)多的能量的(de)，所以，在(zài)16岁之后(hòu)，咱们人领会主(zhǔ)动封闭这(zhè)种耗能太(tài)多的功用，运用(yòng)一(yī)向钙化物质来(lái)包(bāo)裹松果(guǒ)体，包裹(guǒ)之后，咱们的(de)梦想(xiǎng)就(jiù)无法(fǎ)直观看到，只能是(shì)一种(zhǒng)含糊(hú)的梦(mèng)想。

　　可是(shì)，值得(dé)指(zhǐ)出的(de)是，即使是这种含糊(hú)的(de)梦想，其实也需求松果体才干完结(jié)， 假(jiǎ)如没有松(sōng)果体的(de)整合咱们(men)是无法(fǎ)梦想的。

　　那么(me) ，为什么咱们(men)人领会呈现这种(zhǒng)明晰的想像力机(jī)制呢？其实这个是咱们人体十分(fēn)才智的当地，咱(zán)们人类呈现在这个险(xiǎn)峻(jùn)的(de)国际，没有尖(jiān)利的牙(yá)齿和爪子(zi)，咱们人类要在这个国际(jì)生计下去，靠的是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的(de)大脑，咱们的大脑是最尖锐的生计兵器(qì)了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑(nǎo)十分凶猛的(de)才(cái)干，咱们人类(lèi)的回(huí)忆才(cái)干(gàn)十分强壮，甚至(zhì)有(yǒu)照相(xiāng)回忆(yì)的(de)才干，所谓的照相回忆，便是不论(lùn)什么东西，只要看(kàn)一(yī)眼就能彻底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆(yì)的才干本质上便是明晰(xī)的梦想(xiǎng)才干 。

　　具有超强回忆力则意(yì)味着(zhe)咱们能够(gòu)以最快的速度(dù)学习赖(lài)以生计最重(zhòng)要的常(cháng)识。

　　所以(yǐ)，这也就能解说为(wèi)什(shén)么咱们幼儿和童年时期具(jù)有(yǒu)超强回忆力的(de)原因了。

　　 历史上(shàng)闻(wén)名的科(kē)学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是(shì)具有这种(zhǒng)明晰想(xiǎng)像力(lì)的天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中了邪”般地沉浸在发(fā)明创造的梦(mèng)想里，脑(nǎo)袋里常常浮现出种种(zhǒng)反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶(yà)地(dì)发现，自己能够(gòu)充分利(lì)用(yòng)梦想(xiǎng)力，自己(jǐ)想的任何东西都会(huì)直观的(de)呈现在自(zì)己的面前。

　　这(zhè)种(zhǒng)梦想的(de)画面(miàn)甚(shèn)至会直接遮(zhē)挡住实践的画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭到(dào)这种梦想的困扰，他还认为他人都(dōu)和他相同具有相同(tóng)的梦想(xiǎng)才干，他还(hái)企图将自己(jǐ)的梦想(xiǎng)投影出(chū)来和(在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉hé)其他人的梦想投影来进行沟通，后来才绝望的发现其他人并没有(yǒu)具有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯(sī)拉能够彻底(dǐ)不需求(qiú)任(rèn)何(hé)模型、图纸或许试验(yàn)，就能够在脑(nǎo)海中把一切细节(jié)完(wán)美地描绘出来，和(hé)实(shí)践情况没有一点点不同。

　　后来特斯(sī)拉(lā)发明创造都依(yī)托这种才干。

　　特斯拉从前这样说(shuō)：“从具有可(kě)行性(xìng)的(de)理论到实践数据，没有什么(me)东西是不(bù)能在脑(nǎo)海中(zhōng)预先测验的。

　　 人(rén)们(men)将一个开(kāi)始(shǐ)主意付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上(shàng)的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么(me)成年(nián)之后，这种(zhǒng)明晰(xī)的想(xiǎng)像(xiàng)力为什么(me)会变成(chéng)含糊的想像力呢(ne)？答案很简单，由于不(bù)需求这么强(qiáng)的回忆力(lì)，这么(me)强壮的(de)回忆力会耗费太(tài)大的精气(qì)神，在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉反而因小失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智(zhì)能的封闭了“可视化(huà)的才干”这种功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分放松，在做梦的时分，咱们的(de)明晰梦想的才干又打开了，在潜意(yì)识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的(de)漫游在梦想的(de)国际(jì)里边(biān)，实在的体(tǐ)会不知(zhī)是梦里梦(mèng)外(wài)的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创始(shǐ)人 零秒(miǎo)思想系列创始(shǐ)人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人(rén) 五行结构思(sī)想创始人

　　 国际回忆大师(shī)教练(liàn) 商业逻辑教(jiào)练(liàn)

　　 尖端大脑认知专(zhuān)家 国(guó)学大师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过2万本以上书本，带领团队培养出50位回忆大师(shī)，2000位潜(qián)能开发(fā)师(shī)，冯德(dé)全早教(jiào)研究(jiū)员，华南教科所研究员，一(yī)起(qǐ)担任上百家(jiā)全脑(nǎo)教育组(zǔ)织参谋。

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　　 本文版权属广东童教(jiào)曾冠茗(míng)教师

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