春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排(pái)比句，春天(tiān)还是(shì)什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排(pái)比句，用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下(xià)的生活知识：

几近是什么意思，几近什么意思拼音>

春(chūn)天(tiān)是(shì)几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半球的季(jì)节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说话，而人(rén)才会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)春天的(de)特(tè)点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了(le)拟人的修辞(cí)手法，还(hái)用了(le)排比的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，几近是什么意思，几近什么意思拼音78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的(de)表达形(xíng)式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人的(de)言行(xíng)或(huò)思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的(de)词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达(dá)效果，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字(zì)数相等(děng)，结构形式(shì)相同(tóng)或基本(běn)相同，意义对(duì)称的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注(zhù)意，故(gù)意先(xiān)提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反(fǎn)问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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