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哈(hā)尔滨(bīn)理工大(dà)学的(de)综(zōng)合实(shí)力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学理工(gōng)排名(míng)

　　全国(guó)综(zōng)合(hé)排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学电(diàn)气专业(yè)全国排名9，其中高压绝(jué)缘全(quán)国第1。

　　博(bó)士后(hòu)科(kē)研流动(dòng)站：电气工程(chéng)、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械(xiè)工程、管理科(kē)学与工程(chéng)博(bó)士学位授权学科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程、机(jī)械工程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪器(qì)科学与技(jì)术(shù)、计算机科(kē)学与技术二(èr)级学科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及(jí)其(qí)自动(dòng)化、高电压(yā)与绝缘技术、电力(lì)电子与(yǔ)电力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电(diàn)介质工程(chéng)（自(zì)设)、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械制造及其自动化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理论、　车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材(cái)料加工工程、材料(liào)物理与化学、精密仪(yí)器及机械(xiè)、测试计量技术及仪器、　计算机系(xì)统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计算机应用技术、技术(shù)经(jīng)济与(yǔ)管理、思想政治教育以上学科(kē)是哈(hā)理工优势学(xué)科，特别是(shì)博士后流动站和博士点一(yī)级学科(kē)！所谓的(de)院校(xiào)排名是(shì)针对学校(xiào)总(zǒng)体(tǐ)实力的排名(míng)，对选择具体专业或方(fāng)向(xiàng)的考生而(ér)言意(yì)义(yì)不大，除非(fēi)你指想炫耀(yào)感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内自己毕业学校的知名度更高！这些排名极易对考(kǎo)生产生误(wù)导，一般是对教育不大知情(qíng)者(zhě)才热(rè)衷(zhōng)于(yú)此，这是很多教育专家极力反对的！因为(wèi)每所高(gāo)校都有(yǒu)自(zì)己的优势学科，某些院校(xiào)的(de)综合排名虽然低(dī)点(diǎn)，但(dàn)单个学科(kē)上(shàng)的实力、师(shī)资(zī)和地位可能非常(cháng)拔尖，在业内(nèi)领(lǐng)域具有很高认可度(dù)（211院(yuàn)校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化学校的规模(mó)化，突出办学定位和特色，集(jí)中优(yōu)势师资和资(zī)源(yuán)培(péi)育各专业的优秀人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝对在成都理工大(dà)学（综合(hé)排名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方面有四个国家重(zhòng)点学(xué)科，培养的(de)地质类人(rén)才质量和数量(liàng)比合肥工(gōng)业大学的地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好(hǎo)，业内认可(kě)度也绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北(běi)外(wài)的语言类(lèi)毕业生(shēng)总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上(shàng)海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教(jiào)育(yù)的目的(de)是提高人的综合素(sù)质和专(zhuān)业素养，中国很多高校为求大感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内求全(quán)疯狂(kuáng)盲(máng)目扩(kuò)招(zhāo)专业(yè)，催生(shēng)了一(yī)批(pī)又一批(pī)师资配置(zhì)差、培养经验无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专业(yè)，这让(ràng)无数懵(měng)懂学子成(chéng)为学校弱(ruò)势专(zhuān)业的(de)试验(yàn)品和小白鼠，这是高等教育的(de)误区，是(shì)对社会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分不(bù)负责的(de)！麻省(shěng)理工学(xué)院等不少国外知名大学(xué)都能严(yán)格(gé)控(kòng)制所设专(zhuān)业数目和(hé)招生数(shù)，虽然(rán)专业(yè)较少、学生不多(duō)，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质量是我们(men)大家有(yǒu)目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报(bào)更多才能获(huò)得更好(hǎo)的(de)发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法实现教育(yù)应有的社(shè)会推进(jìn)价值和对受教育者的价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀人！建议(yì)广大考生在选择学校和专业的(de)时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学校学(xué)科师资(zī)、办学历史(shǐ)、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置(zhì)情况、教师论文和科研(yán)项目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性(xìng)判(pàn)断(duàn)和选择学校及专业；

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