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　　天哲教(jiào)育

　　广州天哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香(xiāng)港天哲国际教育集团成员，总部设在广州，目前在深圳（深圳竞哲文化(huà)发展有限公(gōng)司）设有分(fēn)公司，华(huá)南地(dì)区(qū)第一批(pī)拓展机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一(yī)种跟线(xiàn)下一模一样(yàng)的线(xiàn)上上课模(mó)式，北京地区的学员，即可以面对(duì)面(miàn)授课，也可以(yǐ)在家上课，效果(guǒ)一样好，可以让孩子(zi)足不出(chū)户享受优(yōu)质教学资源，实现轻松在家和名师面(miàn)对面上(shàng)课。

　　学而思网(wǎng)校

　　学而(ér)思网(wǎng)校为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学、初中、高中全学科课(kè)外教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育(yù)平台，实现了直播上课(kè)、实时互动(dòng)、在(zài)线辅(fǔ)导、课堂测试、语音测评(píng)、及时(shí)答疑、课(kè)程回放、习题批改、错(cuò)题订正，大幅提升学习效(xiào)果(guǒ)。

　　全国200多个城市的中小学生在网(wǎng)校有效学习。

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　　其实辅导的效果更(gèng)多的(de)在于学生自身的(de)身(shēn)上。

　　其实线(xiàn)上的话有很多的名师的课程，只要我们能够耐下(xià)心(xīn)来学习都是一样的。

　　因(yīn)此(cǐ)先不(bù)用管线上一对一辅导靠不(bù)靠谱(pǔ)，重点的(de)是你靠(kào)不(bù)靠(kào)谱(pǔ)，如果你是一个特别热爱学习的人(rén)，而且有(yǒu)很好的(de)方式，你应该不需要辅导，可是需要辅导往往(wǎng)是那(nà)些，自律性不高，学习能(néng)力c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义(lì)不强(qiáng)的人，而(ér)这个过(guò)程，其实(shí)是比较痛苦和漫长的，必须熬得(dé)住，才能获得分数上的(de)提高(gāo)。

　　因此(cǐ)所有的(de)辅导(dǎo)最(zuì)关(guān)键的是辅导对象本身有没有一个能动性，如果他(tā)有，再(zài)加(jiā)上这些辅助是(shì)可(kě)以的。

　　当然说到网上一对一辅导，有一些肯定是骗人(rén)的(de)，不可能有(yǒu)那么多好的一对一辅导，所以如(rú)果想进行这(zhè)样的一对一(yī)辅导，应(yīng)该去找一些正规的网(wǎng)站(zhàn)。

网(wǎng)上补(bǔ)课哪(nǎ)家(jiā)好

　　网上补课(kè)如：简单学习网、新东方在线、精华网校都是比较有名的(de)机构(gòu)。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学(xué)习(xí)网成立(lì)于2007年(nián)初，由北京简单(dān)科技(jì)有限公司创办。

　　简单(dān)学习网(wǎng)依托北京大学(xué)研发的“CAT技(jì)术”,是中国第一家(jiā)互动视频(pín)网(wǎng)校。

　　2、新东方在线，新东方(fāng)在线中(zhōng)小学网(wǎng)络课堂为同学们(men)提供(gōng)中小学网络(luò)培(péi)训课程，中小学(xué)在线辅导(dǎo)班(bān)，在线课(kè)程等，名(míng)师授课，全(quán)面覆盖中小学各年级(jí)知识(shí)点，助你取得(dé)好(hǎo)成绩!

　　3、精华网(wǎng)校(xiào)、精华在线是北京天(tiān)地精(jīng)华教育科技有限公司于2003年(nián)成立(lì)的在线教(jiào)育品牌，结合精华学校(xiào)强大的师资和教研力量，为您提供全面、高质量的初、高中网络(luò)视频(pín)课程，定制的个性化辅导方案，针对(duì)性强，巩固基础，避(bì)免偏科！

　　网课的好处和(hé)坏处：

　　1、好处

　　网课(kè)可(kě)以不受时间和(hé)空间(jiān)的限制，随时可以(yǐ)学(xué)习，提升了学习(xí)效率；网课可(kě)以使得(dé)教育资源(yuán)不平等(děng)问(wèn)题(tí)得到解决，教(jiào)育(yù)资源(yuán)共(gòng)享使得(dé)所有学生都(dōu)能碧猛享受到一(yī)样的(de)服务；

　　网课可以利用(yòng)计算机人工智(zhì)能方便，针对(duì)学生(shēng)的提(tí)问问题以及错误率，可以对每一个(gè)学生的学习情(qíng)况(kuàng)进行分析，有针对性的去辅导学(xué)生。

　　2、坏处

　　师生不能良好的互动,缺乏互动(dòng)或者凳(dèng)渗互动不及时(shí)；教师对学生的管控(kòng)力度变小(xiǎo)，学生(shēng)不专(zhuān)心(xīn)悔粗桥，缺课(kè)，缺(quē)作业的情况比较严重；学(xué)习氛围(wéi)相对较差，没有比较就觉得自(zì)己做的非常好(hǎo)；学生的自制力要(yào)求较高，自制力(lì)不高就会(huì)各种各样的(de)学(xué)习状态。

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