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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴(fù)成(chéng)都多(duō)所高校调研学习。

  调研(yán)组检(jiǎn)查了四川交通职(zhí)业(yè)技术(shù)学院、四川(chuān)交通(tōng)运输学(xué)校2个函授教学(xué)点的面授工作,并调研(yán)学习了(le)函(hán)授点所(suǒ)在学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继续教育工作的(de)成功经验。

  四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具(jù)有极(jí)强(qiáng)的(de)行业特色与办(bàn)学实力,也是(shì)我校最早(zǎo)一批校外成人教(jiào)育(yù)函(hán)授(shòu)站。

  四川省交通运(yùn)输职业学校是我校在四川设立的两个函授(shòu)站之(zhī)一(yī),10多(duō)年(nián)来,一直与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历(lì)教育专科(kē)层次的人才培(péi)养。

  在两所合(hé)作院校,大家就学历继(jì)续教育的教(jiào)学模式、教学(xué)管理改革进行了深入探讨(tǎo),共同分(fēn)析了当前学历和(hé)非学历继(jì)续教育所面(miàn)临的问题,讨论了继续教育未来的发展方向(xiàng),并就如何拓展(zhǎn)非学历培(péi)训的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共(gòng)享等方面达成了合(hé)作意向。

  在成都中医药(yào)大学(xué),调研(yán)组一行了解(jiě)了(le)该校如(rú)何发挥(huī)全(quán)国双一流(liú)学校学科专(zhuān)业优势,通(tōng)过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与健康等专业性极强(qiáng)的(de)专(zhuān)业(yè),通过在(zài)全省各地市(shì)州(zhōu)全覆盖设立函授点,通过先进的教(jiào)学管理模式、教(jiào)学(xué)质量保障措施,拓(tuò)展学历继续教育市场(chǎng),确(qu日语jtest报名入口,日语jtest报名费è)保(bǎo)近三年录取(qǔ)规模(mó)近万(wàn)人的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同分(fēn)析(xī)了学(xué)历和非(fēi)学(xué)历继续(xù)教(jiào)育面临的(de)生(shēng)源下降、培训市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展形(xíng)势(shì),讨(tǎo)论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何(hé)准确定位和未来发展思(sī)路等问(wèn)题。

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  继续(xù)教育学院是重(zhòng)庆(qìng)交通大学负责(zé)学历教育(yù)与非学历教育管(guǎn)理的二级教学(xué)机构(gòu)。

  学(xué)院有在(zài)岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以上专(zhuān)业技术职(zhí)务(wù)人(rén)员38人,其中副(fù)高级(jí)以昌如上(shàng)职称(chēng)12人,具有较强的师(shī)资力量。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有(yǒu)函授、自考、成(chéng)人脱产(chǎn)和岗(gǎng)位(wèi)培训等(děng)多种办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分(fēn)布(bù)15个省(shěng)、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全(quán)国(guó)20多个省、市的办学(xué)网点(diǎn)。

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