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  《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学(xué)生活,表达(dá)了深切的怀念之情。

  接下来(lái)分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏(shǎng)析(xī)。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

  忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿百态(tài)、山石(shí)壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声(shēng)色

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

  赏析(xī):与句末语气的罢合(hé)用,以诙(huī)谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏析(xī):表(biǎo)达(dá)了作(zuò)者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热(rè)心的希望,不(bù)倦(juàn)的(de)教(jiào)诲,小而言之,是为中国,就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言之,是(shì)为学术(shù),就是希(xī)望新的医(yī)学传到中(zhōng)国去。

  他的性(xìng)格,在我的眼里和心里是伟大的(de)。

  赏析:深切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事(shì)实并未(wèi)出现,不过(guò)是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景,而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就(jiù)强烈的表现了(le)作者(zhě)对藤(téng)野先生的(de)怀念。

  5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊,说起(qǐ)来也无非使他(tā)失望,便连信也(yě)怕(p英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表à)敢写了。

  赏(shǎng)析:这里透露(lù)了(le)作者对(duì)辛亥革命(mìng)后(hòu)中国依(yī)然是(shì)半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望和不(bù)满,从而也觉得(dé)无法报答(dá)藤野先生对自己对(duì)中国人(rén)民的关心和期望,含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄,内(nèi)容(róng)旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式(shì)前表示否定(dìng),有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的(de)意思。

  4、诘责(zé):诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细(xì)节(jié)来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店里的,初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊子(zi)却还(hái)多,后来用被盖了全身,用(yòng)衣服(fú)包了英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表(le)头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不大(dà),天(tiān)冷得利害,还没有中国的(de)学生。

  3、有一天,本(běn)级的(de)学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。

  我检出来(lái)交给他们,却只(zhǐ)翻检了(le)一通,并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一片(piàn)都有的,但在我,这一(yī)声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们,他们(men)也(yě)何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但(dàn)在(zài)那时那地,我的意见却(què)变化了。

  5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人(rén)的饭(fàn)食和(hé)我不(bù)相干,然而好意难却,也只得(dé)别寻(xún)相宜的住处了。

  《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想,去日本留(liú)学,在(zài)东京的弘文(wén)学院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县立(lì)医学校(现名古(gǔ)屋大学)的藤野(yě)先生,在鲁迅入(rù)学的(de)两个月(yuè)前,升(shēng)格为仙(xiān)台医(yī)学(xué)专门(mén)学校的(de)解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认(rèn)识了(le)这位日本(běn)学者,并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊。

  在日本军国主(zhǔ)义影响下(xià),当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族(zú)偏见。

  但藤野先(xiān)生并不如此,他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用(yòng)文(wén)人的迫害,从北京南下,来到厦(shà)门大学(xué)任教,作(zuò)者作此文(wén)予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先(xiān)生(shēng),此文最初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期,后收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)》。

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