原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关于原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑(yì)郁性格(gé)表现等问题，小编将为(wèi)你整理以下的(de)生(shēng)活小知识：

原生家(jiā)庭是指离(lí)异(yì)吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫(fū)妻(qī)双方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人(rén)要结合为一(yī)体(tǐ)，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和(hé)物(wù)质上从对(duì)原生(shēng)家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识(shí)自己原(yuán)生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才(cái)不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就(jiù)是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学(xué)习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新(xīn)的(de)一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不(bù)是(shì)你(nǐ)犯错的(de)理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的(de)伤(shāng)害(hài)。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观(guān)，都会(huì)受到负(fù)面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也(yě)就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒的(de)父(fù)母(mǔ)，这(zhè)样的(de)孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲(qīn)密(mì)关(guān)系(xì)。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的，所有的(de)关(guān)系都是脆弱(ruò)和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接(jiē)受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人(rén)告(gào)诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如(rú)父母期望(wàng)的那(nà)样(yàng)发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子(zi)一直到(dào)成年都总觉(jué)得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复(fù)杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成(chéng)的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密不尽人意是什么意思关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上遭到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可(kě)能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有从父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱(ài)。

原(yuán)生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人(rén)影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的(de)能力，而社会(huì)性(xìng)，又(yòu)会影响到(dào)你后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断(duàn)能力时(shí)，你最(zuì)基本的(de)认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方(fāng)式都会受(shòu)到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越大(dà)，那他(tā)们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩(hái)子，这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子(zi)开始自(zì)我否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意(yì)和惧意(yì)，发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng不尽人意是什么意思)的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不好的感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归(guī)结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都(dōu)无(wú)法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他(tā)们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他们父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导(dǎo)他人，来(lái)验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一(yī)面，但(dàn)也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了(le)活(huó)下(xià)来，往(wǎng)往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心术一样，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在未(wèi)来(lái)依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实(shí)就(jiù)是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个(gè)被(bèi)爱的问(wèn)题，而不是(shì)去爱和有不尽人意是什么意思没有能(néng)力去爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 不尽人意是什么意思