原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

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原生家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该(gāi)正确(què)衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成(chéng)长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父(fù)母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这(zhè)些(xiē)爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力(lì)，让自(zì)己的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母在(zài)一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充(chōng)满爱(ài)和关(guān)怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一生都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以(yǐ)及(jí)世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会(huì)大(dà)大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不能看到(dào)孩(hái)子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的(de)如(rú)父母(mǔ)期(qī)望的(de)那样发生(shēng)改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到(dào)成年都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好(hǎo)几篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系(xì)上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之(zhī)间(jiān)有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往(wǎng)这些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母的(de)爱，是(shì)因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会(huì)很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们(men)那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人(rén)生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方法、你思考问题(tí)的(de)方(fāng)式(shì)都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提(tí)供(gōng)了较(jiào)好的基母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于(yú)你个体独立的力(lì)量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂(mà)和贬低的(de)方(fāng)式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他(tā)人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满(mǎn)足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们(men)的父(fù)母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑造一个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对(duì)自己和对(duì)他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活(huó)成了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是(shì)运(yùn)用(yòng)情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英(yīng)子(zi)说(shuō)的最(zuì)多的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的(de)人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关(guān)系，会(huì)让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定(dìng)有特别不容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪(xù)比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读心术(shù)一样，能(néng)准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把(bǎ)你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的(de)种种力(lì)量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实(shí)就(jiù)是你内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒了(le)，放开了(le)，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的(de)特质加持(chí)，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱情问题首先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱(ài)的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人(rén)们有(yǒu)相关的知识(shí)并(bìng)付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使(shǐ)我(wǒ)们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年(nián)幼的时(shí)候，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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