小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些(xiē)机器(qì)可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们(men)的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一(yī)生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执(zhí)笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的一(yī)个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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