小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如(蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一(yī)边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课(kè)文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习(xí)，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问有经验的(de)老司(sī)机，初(chū)学写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿(zī)势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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