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河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论(lùn)这门(mén)课程(chéng)是医学基础课(kè)基(jī)础课的两(liǎng)年学习(xí)中，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的(de)几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻克对于解剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以(yǐ)外，还(hái)要强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖实(shí)习限(xiàn)于(yú)认(rèn)读标(biāo)本上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考试，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上的(de)知识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎样学好护理学(xué)导(dǎo)论这门课程(chéng)以及怎样(yàng)学好(hǎo)护理学基(jī)础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学(xué)导论，怎样学好护理学导(dǎo)论这门(mén)课程，怎样(yàng)学(xué)好护理学专业，怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学基础300字等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医(yī)学基础课

　　基础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科(kē)目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以(yǐ)一定(dìng)要重点(diǎn)攻克

　　对(duì)于解剖(pōu)的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试(shì)，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如果说解剖(pōu)课是(shì)学习健(jiàn)康状态时(shí)的人体结构，那么病(bìng)理(lǐ)课(kè)就是学习疾病状态时的人体结(jié)构(gòu)了，这两门课是相辅相(xiāng)成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易分辨(biàn)什么是(shì)病态，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课(kè)的学(xué)习跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态的器官，要(yào)多记多看多动手(shǒu)

　　生理课主(zhǔ)要(yào)是(shì)解释一些人体(tǐ)的(de)机能。

如何学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习(xí)课(kè)，护(hù)理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是为了(le)实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了(le)实物的概(gài)念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构和(hé)功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是学(xué)习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了(le)，这两门(mén)课是(shì)相辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好了常态(tài)，也就很(hěn)容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更(gèng)加(jiā)深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的(de)学习跟解剖课大(dà)同小异，也(yě)要背(bèi)很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾病(bìng)状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解释一些人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理(lǐ)专业

　　您好，您可以(yǐ)报名参(cān)加(jiā)成(chéng)年(nián)人自考，选择护(hù)理(lǐ)专业即可。

　　希望可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护理(lǐ)好(hǎo)吗

　　我觉(jué)得现在学习护理专(zhuān)业还是挺(tǐng)不错的呀，未来的(de)就业前景(jǐng)也是相(xiāng)当的(de)广(guǎng)阔，要知道(dào)现在护理专(zhuān)业(yè)已经被列为了紧缺专业。

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　　也就是说未来的很(hěn)长(zhǎng)一段(duàn)时间，这(zhè)个专业都会被重点(diǎn)扶持，现(xiàn)在我们国家(jiā)的(de)护士(shì)还是比较少的，数量是远远(yuǎn)不够的(de)。

　　特别是最近这几年来，又出现了很多特(tè)殊(shū)型(xíng)的护理职业，比(bǐ)如说家(jiā)庭护理，还有儿童护(hù)理等(děng)等。

　　所以(yǐ)说(shuō)护理专(zhuān)业毕业的大学本科生在很多医院都是非常(cháng)抢手的，未来肯(kěn)定会成为一个(gè)香饽(bō)饽(bō)。

　　当(dāng)然敏(mǐn)宽(kuān)如果(guǒ)你准备去选择护理专业，那么你本身必须(xū)要特别(bié)的(de)热(rè)爱(ài)这个行业，另外就(jiù)是你必(bì)须要是一个(gè)特(tè)别有(yǒu)爱心，非常(cháng)有责任心，平时也是比(bǐ)较细心的(de)一个人(rén)。

　　在(zài)平时的生(shēng)活当中大家一定要培养出严谨的作风和良好的生(shēng)活习(xí)惯(guàn)才行。

　　当然了，不(bù)管是哪一个专业，我们都必须要(yào)付出全部(bù)的精(jīng)力，这(zhè)样我们在这(zhè)个(gè)专业上面才会学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业

　　医学基(jī)础(chǔ)课(kè)。

　　基础课的(de)困腔两年(nián)学习(xí)中，最重要的(de)几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最(zuì)难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人数(shù)最多(duō)的几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以一定(dìng)要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标(biāo)本。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了(le)实习考试，而(ér)且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课(kè)是学习健康状态时的(de)人体结构，那(nà)么病理(lǐ)课就(jiù)是学习疾病状态时的人体结(jié)构(gòu)了，这(zhè)两门课(kè)是相辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容(róng)易分(fēn)辨什(shén)么是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词(cí)，理解很多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器(qì)官，要多记多看多动手。

　　生(shēng)理课主(zhǔ)要(yào)是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多微(wēi)妙而(ér)又(yòu)神奇的功能(néng)，比如细胞(bāo)的物质能量代谢，血(xuè)液的循(xún)环，神经的(de)传导等等。

　　信手拈来(lái)，都(dōu)那(nà)么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过(guò)叹服归(guī)叹服，学起来依旧不容易。

　　因(yīn)为(wèi)所(suǒ)有的(de)过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的(de)机能(néng)相当奇(qí)妙，很多机制(zhì)尚未(wèi)研究清(qīng)楚，只能推断是怎样的情(qíng)形，或(huò)者就(jiù)一个现象存在好多(duō)种流行(xíng)的解释，这无疑增加了(le)学(xué)习的困难。

　　生化是北(běi)医(yī)的头牌(pái)课程，以(yǐ)内容难、考试严闻(wén)名校内外。

　　生化主要是介(jiè)绍人(rén)体内(nèi)一些物质与能(néng)量(liàng)的代谢过(guò)程，要记很多极其(qí)复(fù)杂(zá)的化学符(fú)号。

　　完成一(yī)个反应(yīng)桥(qiáo)尺亮通常会(huì)涉及十几二十种物质，还要(yào)记住(zhù)每一(yī)步发生的器官(guān)以及发(fā)生的条件(jiàn)，想要记得(dé)准确(què)而(ér)且完整非(fēi)常困(kùn)难。

　　可以自(zì)己编(biān)一些歌诀帮助记(jì)忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸时，可以(yǐ)使用(yòng)词头法，把八种氨基(jī)酸的词头提(tí)出来组成(chéng)一句(jù)相(xiāng)对(duì)容易(yì)记忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色(sè)氨酸(suān)、苏(sū)氨酸、苯丙氨(ān)酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便(biàn)轻(qīng)松(sōng)把八种不相关(guān)又(yòu)难(nán)记的名词(cí)整(zhěng)合到了一起，记得牢也记(jì)得准(zhǔn)。

　　最(zuì)后(hòu)一(yī)门，药(yào)理，这门课(kè)程也(yě)是让人头(tóu)疼(téng)的(de)一(yī)门(mén)。

　　因为(wèi)药物的名(míng)字(zì)都(dōu)是外文翻译的(de)，只是些(xiē)无意义生僻字的堆积，又长又难，不容易背，还(hái)容易搞混(hùn)。

　　但这门课的(de)内容非常系统(tǒng)而(ér)有条理，没有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以(yǐ)药(yào)物的(de)不良(liáng)反应(yīng)为例，总论中指(zhǐ)出(chū)，不良反应包括副作(zuò)用、毒性(xìng)作用、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体(tǐ)产生不利甚(shèn)至(zhì)有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃至每一种(zhǒng)药物(wù)都有(yǒu)其(qí)不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂具有(yǒu)抑(yì)制心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢传导(dǎo)的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合治疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作用；如(rú)果(guǒ)不符合(hé)用药目的，就成了(le)对用药者不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专业课。

　　进入(rù)护理学院以(yǐ)后(hòu)，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学(xué)到很多养(yǎng)生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单(dān)的(de)中药配方等(děng)等(děng)，这些内容不仅仅可以在临床传授给患者，对自己而言也是受用终生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎(yíng)风穴，将有效缓(huǎn)解鼻塞(sāi)的症状；痛经(jīng)的时候，按压或针(zhēn)刺(cì)虎(hǔ)口处(chù)的合谷穴，也(yě)能(néng)很快缓解疼(téng)痛(tòng)。

　　这些知识非(fēi)常实用(yòng)，我们平时身(shēn)体有些许不适的时(shí)候，也可以实地(dì)操作一下(xià)，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则会介绍经典的商务礼(lǐ)仪，如(rú)何得(dé)体地待(dài)人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容(róng)仪表(biǎo)等等(děng)，课程不仅限于课(kè)堂讲授，还(hái)包括大(dà)量(liàng)的实习课(kè)。

　　同(tóng)学们分小(xiǎo)组练习或者角色扮演。

　　比如推药(yào)车(chē)行走时需要上身挺直，抬头(tóu)挺胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆(gān)两侧，脚尖(jiān)在正前(qián)方直线行走，步幅小而(ér)均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的(de)病人时，首(shǒu)先(xiān)应该冷静，态度礼(lǐ)貌(mào)地向患者(zhě)清晰的解释。

　　如果不能(néng)解决，及时找领导处理，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导(dǎo)处理，其实不是推(tuī)卸责任(rèn)，而是一个技巧，首先(xiān)留出一段时(shí)间让患者(zhě)情绪冷(lěng)静下来；其次领(lǐng)导出面会使得(dé)患者有被(bèi)重视的感(gǎn)觉，也会重(zhòng)新审视自己的行为，从解决(jué)问题的目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课(kè)程实践(jiàn)性强而且都非常的有趣，从来(lái)不(bù)会(huì)有人(rén)逃课，期末考试也(yě)不为难大家(jiā)，都能轻松(sōng)通过，所以是大学期间难得的(de)让(ràng)同学满(mǎn)意的(de)优质课(kè)程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松(sōng)的课程(chéng)外，护理学院(yuàn)开设的重头(tóu)课，护理(lǐ)学基础、内科、外科(kē)、儿科、妇科(kē)护理学其实是跟医学基(jī)础课一样的(de)，让人丝(sī)毫(háo)也(yě)不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础是一门理(lǐ)论联系实际的课(kè)程。

　　从入院(yuàn)时如何(hé)接(jiē)待(dài)病人，如何(hé)填写(xiě)各种表单(dān)，如(rú)何(hé)写(xiě)护理病历(lì)，以(yǐ)及患者住院期间可能会实施的(de)各种护理操作(zuò)：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于(yú)刚入院的患者就(jiù)涉及(jí)到如何与患(huàn)者沟通，建立良好的护(hù)患关(guān)系，沟通的过(guò)程中35%属于语言沟通，65%属于非(fēi)语言性沟通，可见(jiàn)语言沟通对于信(xìn)息传达的作用并(bìng)没有(yǒu)我们想象中那(nà)么大。

　　非言(yán)语性沟(gōu)通包括肢体语(yǔ)言、表情、声调(diào)、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好的关(guān)怀方式，当患者身体、心理痛苦的时(shí)候，适当(dāng)拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不(bù)到(dào)的效果。

　　此外如何建(jiàn)立良好的护患关(guān)系，建立怎样的(de)护患(huàn)关系，这其中也有技(jì)巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准(zhǔn)备(bèi)好一切，尽(jǐn)量满足患者(zhě)的要求，就能(néng)称之(zhī)为优秀的护理人(rén)员。

　　在患(huàn)者(zhě)完全不(bù)能自理的时候，确实(shí)应该尽量提(tí)供帮助，但只要(yào)患者还具(jù)备(bèi)一定的自理能力(lì)，就(jiù)应该充(chōng)分调动(dòng)其积极性(xìng)，锻炼他的能力，挖掘他的(de)潜力，不能养成依赖别人(rén)的(de)习(xí)惯。

　　护理的(de)主要目的是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四(sì)门课(kè)程都会(huì)有每周一次(cì)临床(chuáng)见习的机会(huì)，大(dà)致内(nèi)容是(shì)上午在病房参观学习，看看医生护(hù)士的工作流程、病房(fáng)环境，以及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特(tè)别典(diǎn)型或者罕见(jiàn)的病(bìng)例要主(zhǔ)动与病人交流，同(tóng)时完成一份(fèn)护(hù)理(lǐ)病历(lì)；下(xià)午要聚在一(yī)起讨论(lùn)上午问诊过的病(bìng)例，提出恰当的护理计(jì)划与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如说外(wài)科护(hù)理学，主(zhǔ)要是(shì)介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术(shù)患(huàn)者的护(hù)理(lǐ)包括术(shù)前护理、术后护理、出院(yuàn)指导等三个(gè河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话)部分，像一般手术(shù)病人术后通(tōng)常会(huì)出现(xiàn)的症状有疼痛(tòng)、发热(rè)、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等(děng)等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响各器官的(de)生理功(gōng)能，而且个体(tǐ)差(chà)异很大，每(měi)个人对疼痛(tòng)的耐(nài)受都不一样，因此护(hù)理人员不能根据其他患者的经验来判断另一(yī)个患者(zhě)的(de)疼痛程度，而要根据(jù)患者主(zhǔ)述的感(gǎn)觉(jué)以及表现出来的表(biǎo)情、活(huó)动、睡眠、饮食等等情况，综(zōng)合评估患(huàn)者的疼痛级别，合理给予药物止痛(tòng)。

　　术(shù)后患者家属比较(jiào)关心的问题是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基(jī)本的原则就(jiù)是，非消化道手术患者(zhě)，腰麻后(hòu)6小时(shí)左右，如无其他(tā)不适(shì)可以开始进食；消化道手(shǒu)术(shù)患(huàn)者，术后48-72小时禁食，之后视病人情(qíng)况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆制(zhì)品(pǐn)等易产(chǎn)气的食物，以(yǐ)免影响伤口(kǒu)愈合。

　　对(duì)与(yǔ)非(fēi)制动患者的术(shù)后运动是鼓励早期下床活动(dòng)的，视患(huàn)者病情轻重(zhòng)以及耐受程度循序渐进，比(bǐ)如术后(hòu)1-2天，开始床上运动，包(bāo)括深(shēn)呼(hū)吸、四肢关节(jié)伸屈运动、翻身(shēn)等等(děng)，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床(chuáng)边活动开始(shǐ)逐步加(jiā)大运动(dòng)量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床(chuáng)实习包括一(yī)年半的护理实习与(yǔ)半年的医疗(liáo)实习，护理实习是(shì)在各个科室跟着护士老师从事(shì)护理工作，医疗实习则是跟随着医生老师(shī)从事医(yī)生工(gōng)作(zuò)。

　　临床实习首先要(yào)对病人负责。

　　在医(yī)院你要(yào)面对(duì)的对象是病(bìng)人，不是数(shù)据不是机(jī)器，而是一(yī)个(gè)个(gè)生命，因此你的任何一个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了问题就是(shì)大问(wèn)题，大到你不能承担，而且会给(gěi)病人(rén)及(jí)家属带来(lái)痛苦。

　　一定要(yào)按操作(zuò)规范做事，比(bǐ)如(rú)输液时“三查(chá)七(qī)对”。

　　三查包括：操作前(qián)查，操作时查(chá)，操作后查；七对(duì)包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对(duì)自己负(fù)责。

　　医院(yuàn)是个高危环境(jìng)，要比(bǐ)普通人(rén)接触的(de)高(gāo)致病(bìng)性(xìng)病菌(jūn)多(duō)得多。

　　因(yīn)此(cǐ)一定(dìng)要懂(dǒng)得保(bǎo)护自(zì)己，严格遵守医院制定的各项防(fáng)护制(zhì)度，尤(yóu)其是针具与(yǔ)血制品，一定(dìng)要(yào)多加小心。

　　除了(le)对自己的身体(tǐ)负责，还要对自(zì)己的学业负(fù)责(zé)，临床(chuáng)的(de)老师都很繁忙，带的学生又多，不(bù)可能时时想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能(néng)自(zì)己多(duō)上心，多学多看多做多问，而(ér)且(qiě)还要(yào)做到及时与理(lǐ)论相联系，白天在临床见到不熟悉的(de)病症或操作，晚上回(huí)来查查书(shū)弄清楚来龙去脉，这(zhè)对知识(shí)的(de)理解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业(河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话yè)好吗(ma)

　　有还有(yǒu)坏吧，如果(guǒ)只是想要学习(xí)怎么护(hù)理，而不是从事护理专业的工(gōng)作的话，那还是可以(yǐ)考虑的(de)。

　　如(rú)果想要从(cóng)事护理(lǐ)工(gōng)作的(de)话，就要做好(hǎo)面(miàn)对辛苦工作的准(zhǔn)备(bèi)了。

学护理专业，能学(xué)到护(hù)理知(zhī)识(shí)，很多时候(hòu)能够派上用场。

　　现代(dài)女性(xìng)越来(lái)越独(dú)立自(zì)主，很(hěn)多人都向往(wǎng)成(chéng)为都市“白富美”，乐意(yì)在自己身上花钱，把自(zì)己打扮得(dé)美(měi)美的。

　　为此，她们愿意花费大量的(de)时间金钱(qián)来(lái)做美容护理，让自己的皮肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的(de)工作量相对(duì)比较少，但是工作(zuò)待遇却(què)反而比医院(yuàn)医护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行业的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如(rú)何(hé)学(xué)好护理专业

　　要努力(lì)学习(xí)

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识(shí)

　　护理这个专业越来越受到(dào)人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗团队起(qǐ)着决定性的作用，它的好(hǎo)坏就可(kě)以(yǐ)看出这个医(yī)院的医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好的护理(lǐ)团队(duì)，护(hù)理团(tuán)队已经如(rú)何发(fā)展成为(wèi)整个医疗工作的(de)重要组(zǔ)成部分了。

　　那么(me)如何(hé)学(xué)习好护理专业(yè)知识呢？

　　首先，学习(xí)护理(lǐ)专(zhuān)业的学生，一定好的自主学习的能力(lì)，好好钻研(yán)。

　　上课不(bù)仅要认真听讲好好学习专(zhuān)业(yè)的知识(shí)，也应该(gāi)课外多看(kàn)一些(xiē)有关专业的(de)书，拓展自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在(zài)课本。

　　在贵阳(yáng)卫校，有(yǒu)很好的教学团队，但(dàn)是最主要的还是自己的学习能力和吸收能力(lì)。

　　其次，如果学(xué)校组织(zhī)有(yǒu)在医(yī)院实习(xí)的话，要好(hǎo)好(hǎo)的把握机(jī)会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临床(chuáng)的，有时(shí)候(hòu)知(zhī)识丰富，但(dàn)是临床工(gōng)作不(bù)好的(de)话也(yě)是白搭。

　　而且临(lín)床需要很好的专业技能，随着护理的发(fā)展，现如今的(de)护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单的(de)打针(zhēn)输液(yè)或者注(zhù)重生活上(shàng)护理(lǐ)，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临(lín)床经验最重要的(de)四(sì)个方(fāng)面就是稳准快(kuài)好(hǎo)，只有你的技术娴熟(shú)，才能给病人安全感，让病人有(yǒu)一个好的心情(qíng)，这才符合“为人(rén)民(mín)服务”的精神。

　　最后，一定(dìng)要有崇高的职业精神和为人(rén)民(mín)服务的(de)精神。

　　因为大家(jiā)都知(zhī)道护(hù)理(lǐ)工作是很忙的，有时候连续好几个月都没(méi)有休息，那么(me)这个时候一定要有(yǒu)集(jí)体主义精(jīng)神，在集体(tǐ)利益和个人利益不冲突的情况(kuàng)下选择集体(tǐ)利益(yì)。

　　学(xué)习(xí)好专业(yè)的(de)护理知识，要选择学(xué)习氛围浓厚(hòu)的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的还(hái)是(shì)自己的心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好(hǎo)好学习专业的护理知识，为医疗工(gōng)作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好(hǎo)的(de)学护(hù)理专业呢

　　这个(gè)阿(ā)！兴趣是(shì)最(zuì)好的(de)老师(shī)！想想当初(chū)你为什么选择了这个专业？是(shì)对护士的崇拜(bài)，专还(hái)是希望自己也可以救属死扶伤！救人！至于(yú)怎么学好麻！我认为上课好好(hǎo)听课，加实践(jiàn)，考试前将(jiāng)理(lǐ)论知(zhī)识联系(xì)实际，就(jiù)可(kě)以(yǐ)了(le)！我认(rèn)为认(rèn)真(zhēn)和努力，勤奋是最重要(yào)的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要(yào)学什么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临(lín)床(chuáng)医(yī)学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解剖(pōu)学、生理学、病理学、药理学、医学心理学(xué)、医学(xué)伦理(lǐ)学(xué)、护理学导论、护理学基础、内科护理学(xué)、外(wài)科(kē)护理学、妇产(chǎn)科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学(xué)、精神护理(lǐ)学(xué)、护理管理学、护理(lǐ)礼仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要(yào)实(shí)践(jiàn)性教学环节(jié)：包(bāo)括临床综合(hé)实习(xí)、社(shè)区实习、论(lùn)文撰写等(děng)，一般安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学(xué)好护理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教(jiào)育部、卫(wèi)生部等(děng)六(liù)部委列入国家紧(jǐn)缺人才(cái)专业，予(yǔ)以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组织对各(gè)成员国卫(wèi)生人才(cái)资源(yuán)统(tǒng)计结(jié)果显示，许(xǔ)多国(guó)家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国(guó)，护士(shì)的(de)数量远远不够，医(yī)护比(bǐ)例严重(zhòng)失调。

　　按照卫生(shēng)部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例(lì)远远(yuǎn)达不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平相差很(hěn)大，与发达国家1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着(zhe)国际医疗(liáo)市场对(duì)护理人(rén)员的需求激增，“护士荒”现象已日益突(tū)出地摆(bǎi)在各国医(yī)学界面前。

　　未来(lái)10年，美(měi)国(guó)、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日(rì)本及全球其(qí)他(tā)国家将急需200万护(hù)理人才，国(guó)际人力资源公司(sī)已(yǐ)经把目(mù)光瞄准中国。