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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说,教(jiào)师穿衣相对(duì)来说还(hái)是比较自由的(de),一(yī)般没有硬性规定,只(zhǐ)是提(tí)倡(chàng)朴素大方,不(bù)穿奇(qí)装异(yì)服。

问题中的女老(lǎo)师穿紧(jǐn)身衣,被(bèi)校长严肃批(pī)评,估(gū)计(jì)女老师是穿得有点过(guò)了。有些年轻女孩(hái)子喜(xǐ)欢(huān)露脐装、紧身衣(yī)、破洞牛仔裤等等(děng),甚至当(dāng)了老师还一不留神就把这类(lèi)服装穿进(jìn)了教室,被校(xiào)长严肃批评是应该的(de),学(xué)校毕竟是(shì)特殊的公(gōng)共场所。

教师穿(chuān)衣虽然(rán)没有(yǒu)硬性规定(dìng),但(dàn)也不是毫无原则。教师职业特殊,工(gōng)作对象一般为未(wèi)成年人,中学阶(jiē)段更是特殊,大多数孩子处于青春期,好奇心重,模仿能力(lì)强。与此同时存在的问(wèn)题是,孩子们(men)的世界观(guān)尚在形成(chéng)之中(zhōng),分辨是非(什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面fēi)的能(néng)力相对还不(bù)够成熟。这(zhè)种生(shēng)理与心理的矛盾,让学(xué)生容易迷茫(máng),此时如果外(wài)界的影响不(bù)恰当的话,确(què)实不利(lì)于(yú)学(xué)生的成长。所以,实(shí)际操作中,各个学(xué)校都会有自己的校规校(xiào)纪,其中对教师和学生的穿衣也(yě)会有明确规(guī)定(dìng),这些(xiē)都属于正常(cháng),不(bù)能说(shuō)教师就没有(yǒu)穿衣自由了!

工(gōng)作之余,校园之(zhī)外,教师(shī)的衣着打扮,应该不再受限(xiàn),也应该是(shì)绝对自由(yóu)的,当然首先你得合乎社(shè)会道德(dé)和法律法规。事(shì)实上,当今社会已经是一(yī)个相(xiāng)当包容开放的(de)社会了,不(bù)仅穿(chuān)衣自由,甚至在一些更为敏(mǐn)感的领域都相(xiāng)当(dāng)自由了。当然,自由的尺度全(quán)靠自己(jǐ)把握,自由(yóu)的(de)品位取决于你自己的学识(shí)和修养,这(zhè)是题(tí)外话了(le)。

个人(rén)觉得,身(shēn)为(wèi)教师,应(yīng)该遵(zūn)守教师职业道德规范(fàn),更(gèng)要尊重学校的(de)管(guǎn)理,遵守(shǒu)学校(xiào)的各种(zhǒng)规(guī)章(zhāng)制(zhì)度。俗话说得好,家(jiā)有家规,国(guó)有国法(fǎ),没有无缘无故的约束(shù),也不要(yào)总把不理解的东西(xī)都归(guī)为莫名其妙,那样只(zhǐ)会徒增烦恼。

有朋(péng)友很幽默,是的,在斗牛(niú)面前你不要去穿红颜色的衣服,这(zhè)是常(cháng)识!有(yǒu)时候,无视常识(shí)和违背(bèi)常(cháng)识就(jiù)等(děng)于(yú)自我毁灭。

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