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集(jí)美大学自(zì)考和高考的区别是什么，集美大学自考和高考的(de)区别大吗

　　集美(měi)大学自考和高(gāo)考(kǎo)的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学(xué)校招生全国统(tǒng)一考(kǎo)试(shì)”，基本上是社会中(zhōng)所有人(rén)员期待(dài)成才的(de)一种现(xiàn)实(shí)性必备途径，其价值意义无异(yì)于古代封(fēng)建(jiàn)时期(qī)的科举取仕一(yī)般，是(shì)所有社会(huì)学子登(dēng)上(shàng)高等知识(shí)殿堂的必(bì)经途径，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高(gāo)等(děng)教(jiào)育(yù)自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于(yú)学习方(fāng)式的开(kāi)放性(xìng)特点，以及理论知识(shí)的完备性要求，而广(guǎng)受专科学(xué)生以及(jí)社会励志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是(shì)那一扇重新(xīn)让为(wèi)你打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普通高等教育是(shì)社会(huì)正常化教育机(jī)制(zhì)模式；

　　而继(jì)续教(jiào)育则(zé)是社(shè)会中在职人员追求(qiú)上进(jìn)的最(zuì)有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作为继(jì)续教育(yù)的先行者，起到(dào)了对于高考(kǎo)制度最实际的(de)补(bǔ)充作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群(qún)主(zhǔ)体基本上面向的是大中(zhōng)专院校学生(shēng)、高考(kǎo)失(shī)榜(bǎng)、生活不如意以及(jí)期待“知识改(gǎi)变命(mìng)运”的群体，对(duì)于(yú)这一类(lèi)人，自(zì)考能(néng)让其对于社(shè)会(huì)的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他(tā)们(men)自(zì)身的价值能获(huò)得(dé)主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考(kǎo)生学(xué)习方式(shì)具有强烈的自育、自励(lì)价值，更有(yǒu)其(qí)开(kāi)放性模式兼(jiān)容特色(sè)，受到(dào)社会中各类求学(xué)人士的广泛(fàn)欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中于18岁(suì)左右的(de)高中毕业历届生与应届生，很难照(zhào)顾到其他求学(xué)人(rén)群的学习需求，而且(qiě)一考定终身模式，多(duō)少年来一直受(shòu)到教(jiào)育界，各界有(yǒu)影(yǐng)响(xiǎng)人(rén)士(shì)对于其合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色(sè)彩(cǎi)，我(wǒ)们(men)应(yīng)该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教育(yù)自学考试(shì)本科的简称，自考本科(kē)是(shì)我(wǒ)国基(jī)本高等(děng)教育制度之一(yī)，成绩合格后由主考学(xué)校(xiào)和高等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合颁(bān)发大学毕业(yè)证书(shū)，国家(jiā)承认学历，学信网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据(j喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹ù)国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通(tōng)高(gāo)等(děng)教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为什么不(bù)承认自考(kǎo)本科(kē)原因：很(hěn)多用人单位会觉得自考(kǎo)本科是靠自(zì)学出来(lái)的，并没有通过专业(yè)的学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学(xué)历(lì)找(zhǎo)工(gōng)作会被拒(jù)绝吗(ma)其实(shí)没(méi)有肯定的答案(àn)，有的人会因为自(zì)考本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的(de)时候经(jīng)常说只招统招(zhāo)生(shēng)。

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