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富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)

  1、在笔试环(hu富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗án)节的(de)考试(shì)科目是一(yī)样的,具(jù)体(tǐ)如下:非统考地区:高等学校:《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高级中学、初级中(zhōng)学:《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  小学:《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

  统考地区:幼儿园:综(zōng)合素(sù)质+保教知识(shí)与能力小(xiǎo)学:综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中学:综合(hé)素质+教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力(lì)+学科(kē)知(zhī)识与能力2、报考条件:报考条件:大三及以上(其中山东(dōng)、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可以参(cān)加)报考对象(xiàng):师范生、非(fēi)师(shī)范生、已毕业社会人员(yuán)具有(yǒu)所报教师(shī)资格种(zhǒng)类的相富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗应学(xué)历:幼儿教师:具(jù)备(bèi)幼儿(ér)师(shī)范学校(xiào)毕业或大专以上学(xué)历(lì)小(xiǎo)学教师:具备大(dà)学专科毕业及其以上学历初中教师:具备大学(xué)本科毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历(lì)高中教(jiào)师(shī):具备(bèi)大学本科毕业(yè)及其以上学历中职教师:具备(bèi)大学本科(kē)及以上(shàng)学历参加(jiā)教(jiào)育学、心理学(xué)理论(lùn)考试并获得合格成绩(jì);

  通过国家(jiā)语(yǔ)委的普通(tōng)话测试(二级乙等(děng)以上);

  通过(guò)课堂教学技(jì)能测试;

  体检合(hé)格(gé)。

高中(zhōng)历史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目(mù)与内容

  高中(zhōng)历(lì)史分别考综(zōng)合素(sù)质(中(zhōng)学)、教育(yù)知识与能(néng)力、历史学科知识与教(jiào)学能力(高级中(zhōng)学)。

  报考高中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本(běn)科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上学(xué)历。

  中学历史教师资格证考试比较简单(dān),中(zhōng)学(xué)历史教师资(zī)格证笔试考试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知识与能力、学科知识(shí)与教学(xué)能力这三门(mén)科(kē)目。

  一般教师(shī)资格(gé)中学历史(shǐ)的考点是(shì):重大的历史事件、重要(yào)的历史人物;中(zhōng)国传(chuán)统(tǒng)的(de)天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗节日等(děng)等。

  历史学(xué)科(kē)知(zhī)识考历史学科的知识(shí)与能力。

  掌握历史学科的基本理论和基础知(zhī)识(shí),了(le)解认识(shí)历史的(de)基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识(shí)及方法等等。

  经(jīng)验总(zǒng)结(jié)

  (1)备考(kǎo)要(yào)提前两个月,大学里平时要上课和各种事情,前一个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目的重(zhòng)难点并(bìng)整理(lǐ)出来,可以单独弄成电子稿,然(rán)后打印出来。

  同时边背诵知(zhī)识点,特是教(jiào)育知识与能力(lì),理论多,需要花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的(de)信息(xī),还有备考文史类的,最好(hǎo)早点(diǎn)复(fù)习专业(yè)知识点。

  (2)考前一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵。

  督促(cù)自己(jǐ)尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书(shū)馆(guǎn)背书,然(rán)后(hòu)下午没(méi)事又没课(kè)也(yě)可(kě)以背诵(sòng),晚上(shàng)就写写(xiě)真题。

  (3)综合素质这一科,可以梳理了重难(nán)点后,放在(zài)最后背(bèi),只(zhǐ)需要(yào)背(bèi)学生观、教(jiào)师(shī)观、教师职业(yè)道德规范,历年真题材(cái)料分析题(tí)部分都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

  选择题方(fāng)面,比较有(yǒu)难度的是涉及法律(lǜ)法规这一块,包(bāo)括教师法、义务教(jiào)育法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪(zuì)法等,考前要多熟悉。

  还有一块是(shì)文化常识(shí),因为范围太广(guǎng)的,可能个人知识广度有限(xiàn),我是觉得比较难。

  作(zuò)文的话(huà),一定要写满1000个字(zì),要(yào)有结束语,“总之……”这类概括性(xìng)语句(jù)。

  (4)教育知(zhī)识与能力这一科,我认为是多背(bèi)多熟悉(xī)知识点迅歼就好了,答(dá)主观题注意(yì)辩证思(sī)维(wéi)和适当拓展来写。

  重难(nán)点、高频考点我(wǒ)从头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍(biàn),因为后来我做题时又补充了不少知识点(diǎn),又得牢固新记(jì)忆的信息,避免知识遗忘或混(hùn)淆。

  (5)非(fēi)历困(kùn)昌历史学专业备考时,要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高中历史知识,配合中(zhōng)公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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