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垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么(me)意思，垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么(me)

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别(bié)：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细心地(dì)听(黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗tīng)取(qǔ)”，含有尊重的(de)意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上(黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗shàng)对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉器(qì)官接受(shòu)言语信息(xī)，进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一般(bān)表示上级听取下级(jí)的意(yì)见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔细(xì)注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人的(de)话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与人(rén)的尊重(zhòng)。

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　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心(xīn)：不要(yào)总是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自(zì)以为是(shì)：不(bù)要(yào)总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让(ràng)对方把话(huà)说完(wán)。

　　不能(néng)去深究那些不重要或不相关的细(xì)节而打断(duàn)话。

　　不要(yào)激动：不(bù)要匆(cōng)忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观(guān)点，不要急切(qiè)地表达建议，不要(yào)因(yīn)为与对方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的争执。

　　要仔细(xì)地听对(duì)方(fāng)说些什么，不要把精力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾听

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