郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担(dān)任太原理工大学的党委书记(jì)，职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由于郑强老师为人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老(lǎo)师(shī)受邀(yāo)去青岛大学(xué)演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然(rán)也是(shì)看中了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地(dì)位(wèi)以及颇高的人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校(xiào)庆，举(jǔ)办得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士(shì)等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中，有些青岛的官(guān)员(yuán)离席了，整个演讲席的前排空(kōng)出(chū)了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看(kàn)出了(le)这(zhè)种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以(yǐ)为是(shì)你们(men)给大学面子，邀请你们(men)来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上(shàng)存在(zài)官(guān)僚主义(yì)，来听演讲，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师的话，有(yǒu)人(rén)支(zhī)持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教(jiào)育最重要，领导(dǎo)都来听(tīng)演讲了，应该给学(xué)生树立(lì)好榜样(yàng)，认为听演(yǎn)讲。

刚正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算开场不(bù)久离席，是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén)，是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

反对者则认为，领导过去就是出席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听(tīng)你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢(màn)了(le)，面子(zi)上(shàng)过不(bù)去罢(bà)了，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离(lí)场正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到(dào)底(dǐ)对或者不对呢？

具体问(wèn)题，具体分析(xī)，不可一(yī)概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一(yī)般行程(chéng)忙(máng)，事多(duō)，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也(yě)情有可原(yuán)。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是(shì)要做好(hǎo)学生的表率和(hé)带头作用，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢(ne)。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成随性(xìng)而(ér)为(wèi)的(de)习惯，那做任何事都可能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太(tài)直率。

如(rú)果换成其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者(zhě)，看(kàn)到(dào)有人(rén)中途离席，必然当作没(méi)有任何事(shì)发生，若无其(qí)事地继(jì)续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他看来不(bù)好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢于(yú)说(shuō)出自(zì)我想法的(de)老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学(xué)，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的，是培养(yǎng)学(xué)生，是教书育人，是产生(shēng)更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批评，是(shì)否有助于大学的进步，学生的培养(yǎng)，仁(rén)者(zhě)见仁，智者(zhě)见智。

个(gè)人看(kàn)来，高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人(rén)，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地说(shuō)出心中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事情意(yì)见均一致的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的创新力的。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算