——《中国(guó)石拱桥》（突(tū)出被(bèi)说明对象的特(tè)点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的(de)方(fāng)法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估(gū)计的数字(zì)也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明(míng)文的准确性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：赵(zhào)州桥非常(cháng)雄伟(wěi)，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全(quán)桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的(de)异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料(liào)极其(qí)装饰的(de)华(huá)丽程度，分(fēn)为金(jīn)屏、银屏、锦屏(píng)、画(huà)屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时(shí)也显露(lù)了(le)使用人(rén)不(bù)同的经(jīng)济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的(de)种类(lèi)）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不同事物之(zhī)间的(de)相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的(de)说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻和借喻(yù)，而(ér)说(shuō)明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的(de)桥洞成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形象、具体(tǐ)，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象(xiàng)详细具体地说(shuō)明了……，使被说明对象(xiàng)更准确(què)更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的(de)母子相(xiāng)抱，有的交头(tóu)接耳，有的像倾(qīng)听水(shuǐ)声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明(míng)更(gèng)具体(tǐ)，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术语(yǔ)对(duì)某一概(gài)念的本(běn)质特征作(zuò)规(guī)定(dìng)性的说(shuō)明(míng)叫下定(dìng)义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人们在阅读时(shí)对抽(chōu)象的字词能够更加明白(bái)、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧(cè)面，在事物的某一(yī)个特(tè)点(diǎn)做(zuò)些一(yī)般性的解释。

　　作(zuò)用：使读者在阅读时对抽象的字词能(néng)够(gòu)更(gèng)加(jiā)明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创造性的(de)设计，不但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的(de)重量(liàng)，而且(qiě)在河水暴(bào)涨的时候，还可以(yǐ)增加(jiā)桥洞(dòng)的过(guò)水量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更(gèng)美(měi)观(guān)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读(dú)者明白这(zhè)个设计的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂(zá)的事物说清(qīng)楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥(mí)补(bǔ)单用文字表达(dá)的缺欠，对(duì)某些事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人看了(le)一目了(le)然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表示出(chū)将来(lái)会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设(shè)的(de)环境来预设(shè)将来可能要出(chū)现的(de)状况。

　　例句：我们只有一个(gè)地(dì)球(qiú)，如果它(tā)被破坏了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有(yǒu)一个地球》

说明方法有(yǒu)哪些及(jí)作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用(yòng)答题格式(shì)如下：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）分门别(bié)类加以说(shuō)明,使(shǐ)说明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形(xíng)象地说明该事物的××特点,增(zēng)强了(le)文章的趣(qù)味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明该事物的××特(tè)点.使说明更(gèng)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强(qiáng)调了(le)被(bèi)说明对(duì)象的××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学(xué)的语言(yán)对(duì)说明的(de)对(duì)象(xiàng)（或(huò)科学事理(lǐ)）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概(gài)括地(dì)揭示事(shì)物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说(shuō)明(míng)事物的特征,增(zēng)强说服力,如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在(zài)文章开头,还起(qǐ)到引出说明对(duì)象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形(xíng)象化的(de)描摹,使说明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加以具体的(de)解(jiě)释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举(jǔ)例子） B、引用具体(tǐ)的数据；（作用同列数字）C、引用名言(yán)、格言(yán)、谚语；作用是使说明更有说服力(lì).D、引用(yòng)神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明(míng)在文章开(kāi)头(tóu),还(hái)起(qǐ)到引出(chū)说(shuō)明(míng)对象的作用）。

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