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说明方法有哪些及作用(yòng)答题格(gé)式，三年(nián)级说(shuō)明方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例(lì)子：

　　举(jǔ)出实际事例来说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方(fāng)法说明(míng)事物或事理，一要注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句(jù)：云(yún)能(néng)预示(shì)天气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的(de)范围列(liè)举(jǔ)相应的例(lì)子）

　　举了具体的例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引用一些(xiē)文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意；

　　引俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米用(yòng)故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉(jiā)贞(zhēn)说它“制造奇特，人(rén)不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以增(zēng)加(jiā)文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方法(fǎ)能够简洁，有力(lì)地说明事物的……特(tè)征(zhēng)，既增强了说服力，又(yòu)增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以用具体的(de)或者(zhě)大(dà)家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的(de)特(tè)征也(yě)往(wǎng)往在比较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可(kě)以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也(yě)可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横(héng)比”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前(qián)两岸河堤(dī)常被(bèi)冲(chōng)毁，但是这座桥却从没(méi)出过(guò)事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了(le)使所要说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的(de)数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是(shì)估计的数(shù)字也要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全(quán)桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰(xī)，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　例句：按(àn)屏(píng)的(de)建造材料极其装饰(shì)的(de)华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏(píng)等，因而在艺术(shù)上有(yǒu)雅俗之(zhī)别，同时也显露了使用(yòng)人不同的经(jīng)济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明(míng)的(de)形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明对象的特(tè)点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞(dòng)成弧(hú)形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可(kě)以使要说明的(de)对象(xiàng)形象生动）

俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状貌(mào)摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点(diǎn)，生(shēng)动形象详细具体地说明了……，使被说明对(duì)象更(gèng)准确更(gèng)详尽(jǐn)更生(shēng)动。

　　例(lì)句：这些(xiē)石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有(yǒu)的像(xiàng)倾听水(shuǐ)声，有的像注(zhù)视(shì)行人(rén)，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被(bèi)说(shuō)明(míng)更(gèng)具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的术语对(duì)某(mǒu)一概念的(de)本质特(tè)征(zhēng)作规定性的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下定义能(néng)准(zhǔn)确(què)揭示事物的本质(zhì)。

　　作(zuò)用：使人们(men)在阅读时对抽象的字(zì)词能够更加(jiā)明白(bái)、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安(ān)排(pái)工作进程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能准确(què)揭(jiē)示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事(shì)物(wù)的某一个特点做(zuò)些一(yī)般性(xìng)的解释。

　　作(zuò)用：使(shǐ)读者在阅读时对(duì)抽象的字词(cí)能够更加明(míng)白，更易(yì)理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节约了石料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而且在河水暴涨的时(shí)候(hòu)，还可以增加桥洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同(tóng)时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十分(fēn)复(fù)杂的事物说清楚，就可以采用(yòng)图表法，来(lái)弥补单(dān)用文字表(biǎo)达(dá)的缺欠，对某些(xiē)事物解说(shuō)更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理(lǐ)清(qīng)晰，直接地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设(shè)的想法(fǎ)表示(shì)出将来(lái)会出现的(de)情况。

　　作用：用假设(shè)的环境(jìng)来预(yù)设将来可能(néng)要出现(xiàn)的状况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用答题格式

　　说明方法及(jí)其作(zuò)用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理(lǐ)清(qīng)楚地说(shuō)明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　对事物的(de)特征（或(huò)事理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明(míng)更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象地(dì)说明该事物的××特(tè)点,增强了(le)文章(zhāng)的(de)趣(qù)味性。

　　4、列数字：具(jù)体(tǐ)而准(zhǔn)确(què)地说(shuō)明该事物的××特点(diǎn).使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明(míng)对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用(yòng)简明(míng)科学的语(yǔ)言对说明的对象（或科学事理）加以(yǐ)揭示,从而更科学(xué)、早(zǎo)陵做更(gèng)本质、更概括地揭示事物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了(le)事物(wù)的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用(yòng)的方法说明事物的特征,增强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明(míng)在文章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特(tè)征（或(huò)事理(lǐ)）加(jiā)以形象化(huà)的描摹,使(shǐ)说明更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释(shì)：对事物(wù)的(de)特征（或事理）加以具(jù)体的(de)解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆(lù)衡—A、引(yǐn)用(yòng)具体的事例；（作用同(tóng)举例(lì)子） B、引用具体(tǐ)的数据；（作用(yòng)同列数字(zì)）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说(shuō)明(míng)更(gèng)有说服力.D、引用(yòng)神话传说(shuō)、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明在(zài)文章开头,还起(qǐ)到引出说明对(duì)象的作用）。

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