学好英语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好(hǎo)英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语(yǔ)一定要(yào)注意自己的学习方法，下(xià)面为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结(jié)了初中生(shēng)学好(hǎo)英语的(de)最有效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节(jié)目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养你的英发字有几画，发字有几画五行什么(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过(guò)去时和(hé)含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确率增高，同(tóng)时也达(dá)到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　发字有几画，发字有几发字有几画，发字有几画五行什么画五行什么　理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促进的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有效(xiào)的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关键的就是(shì)单词了(le)，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成(chéng)的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词记得记录一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一(yī)个人都(dōu)有遇到(dào)过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì)，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式，要想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的(de)问(wèn)题，由简入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语学(xué)习的(de)最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是(shì)必不可少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己(jǐ)的(de)英语思维(wéi)方式有好处，一(yī)方面也可以突破(pò)自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍(ài)，时间一(yī)长也(yě)容易(yì)形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)根本不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到(dào)国外，即使他的英语水平(píng)更差，当他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两(liǎng)天(tiān)，所(suǒ)以在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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