认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地是(shì)认(r电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文èn)真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的(de)”后面接名词的(de)。

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认真地还(hái)是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的(de)和认真(zhēn)地的区(qū)别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文“地(dì)”后面(miàn)接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常(cháng)认真，生(shēng)怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听(tīng)讲，不(bù)要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业，哪(nǎ)个(gè)是(shì)正确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须(xū)和它前面的词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形式来为(wèi)它后面的动词(cí)服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后(hòu)面的名词或并首代词，使前(qián)后(hòu)构成一种“定(dìng)名关(guān)系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残(cán)疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的动词或形(xíng)容词服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

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