郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的(de)党(dǎng)委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发(fā)一(yī)定的热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

青(qīng)岛大学的(de)百年(nián)校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中(zhōng)，有些(xiē)青岛的官员离席了，整个演(yǎn)讲席(xí)的前(qián)排空出了不少位置。

姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/852e147af72a183.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1656x姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她802r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1656x802/format/webp/quality/80" data-height="401" data-ratio="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要以为是(shì)你们(men)给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上(shàng)存(cún)在官僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话(huà)，有人(rén)支持(chí)，有人(rén)反对。

支持者(zhě)认为，郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来(lái)听演讲了，应(yīng)该给(gěi)学(xué)生树(shù)立好(hǎo)榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批评这些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导(dǎo)过去就是(shì)出(chū)席(xí)开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪有时(shí)间听你讲话(huà)，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓发(fā)声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批评(píng)离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问题(tí)，具(jù)体分析，不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多(duō)，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可(kě)原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容不(bù)感冒，不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学(xué)生(shēng)的表率和(hé)带头作用(yòng)，如(rú)果领导一言不(bù)合(hé)都(dōu)提前(qián)走，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的(de)习惯，那(nà)做任何事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他(tā)的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有人中途离席，必然当作没有任(rèn)何事发生，若无(wú)其(qí)事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不(bù)好的现(xiàn)象说(shuō)出(chū)来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于(yú)说出自我想法的(de)老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是产(chǎn)生更多(duō)的(de)大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校(xiào)中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致的高校，大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新(xīn)力的。

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