小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习(xí)，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再强调(diào)了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(q翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音uē)少不了写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含(hán)义(yì)，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表(biǎo)示翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于(yú)第三页都(dōu)留有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确(què)了。

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