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方差分析英文缩写,方差分析英文翻译 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转述句是什么意思举个例子说明视(shì)频,直述(shù)句改为转述(shù)句50道及(jí)答案

  转(zhuǎn)述句的意思是(shì):将(jiāng)直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙述的表(biǎo)达句(jù)式,引述(shù)是(shì)直(zhí)接引用(yòng)别(bié)人的话,而转(zhuǎn)述则是转达别人说的话。

  例子:老班长说(shuō),他没有完成任务,没把我们照顾好(hǎo)。

  转述的读(dú)音(yīn)是zhuǎn shù,是指把别(bié)人说的话说给另外(wài)的(de)人(rén),出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌(yǒng)上了他的(de)心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去向他们转述,可得对牛(niú)弹(dàn)琴了。

什么是(shì)转(zhuǎn)述句,举个例子

  转(zhuǎn)述句是改芦指将(jiāng)直接叙述(shù)改为间接叙述(shù),冒号要改为(wèi)逗号,双引号要(yào)去(qù)掉,再加上句号历老,并改成第三(sān)人(rén)称的说(shuō)法;转(zhuǎn)述句改直述句,要加上(shàng)冒号和引号,再加上(shàng)句号,就是从第三人称转化为第一人称。

  1、赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如带(dài)着宝(bǎo)玉到(dào)秦国(guó)。

  (赵王(wáng)告(gào)诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师(shī),这次的中队会由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍(píng)告诉(sù)老师:“这次的(de)中队会由我来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。

  (肢(zhī)歼升小红军(jūn)对陈赓说:“我(wǒ)还要(yào)等我(wǒ)的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述(shù)转换为直接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改逗(dòu)号为(wèi)冒号,添(tiān)加引号。

  2、改(gǎi)人称

  如(rú)果转(zhuǎn)述(shù)内(nèi)容(róng)中是第三人称“他(她)”或“他方差分析英文缩写,方差分析英文翻译(她)们(men)”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转(zhuǎn)换时遇(yù)到一个句子中(zhōng)有两个第一人称“我(wǒ)”时,应改(gǎi)后面的一个“我”为第二人称(chēng)“你”。

  比如:姐姐(jiě)说(shuō),她明天送给(gěi)我一件生日礼(lǐ)物(wù)。

  这个句子如果改(gǎi)成“我明天送给我一件生日(rì)礼物(wù)”显然就不对,应改为(wèi):姐姐说:“我明天(tiān)送给你一件(jiàn)生日(rì)礼物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述(shù)是否合理(lǐ)

  比如:父亲(qīn)坚(jiān)决地对(duì)母亲说(shuō),他不是常对(duì)她说吗(ma)?他(tā)是不能轻(qīng)易离开北(běi)京的(de)。

  母(mǔ)亲要(yào)知道(dào)那时(shí)是什(shén)么(me)时候,那(nà)里的工作多么重要。

  他哪能离(lí)开呢?

  改换后(hòu)的句(jù)子为:父亲坚决地对母(mǔ)亲说(shuō):“我不是常对(duì)你说吗?我是不能轻(qīng)易离开北京的(de)。

  你要知道(dào)现在是什(shén)么时(shí)候,这里的(de)工作多(duō)么重要。

  我(wǒ)哪能离开呢?”

  参考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-转(zhuǎn)述句(jù)

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